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小陽利用定值電阻R進行實驗，記錄的實驗數據如下表所示。表中U為電阻R兩端的電壓，P為電阻R的電功率。請根據表中數據歸納電功率P與電壓U的關系： P＝。（2分）

0.1（W/V²)U²

試題分析：取表中某一組數據可知，定值電阻R=U²/P=(1V)²/0.1W=10Ω.在根據P=U²/R可知，P=U²/10Ω=0.1（W/V²)U²

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相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在測定“小燈泡的電功率”的實驗中，已知電源電壓為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V，小燈泡的電阻約為10Ω，滑動變阻器上標有“20Ω 1A”字樣．左圖是小向同學沒有連接完的實物電路。

（1）請你用筆畫線代替導線，將實物電路連接完整；
（2）實驗中，小向同學連接好電路后，閉合開關，移動滑片，發現小燈泡始終不亮，且電壓表有示數，電流表無示數，則故障的原因是                             ；
（3）故障排除后，閉合開關，移動滑動變阻器的滑片到某一位置，電壓表的示數如右圖甲所示，此時電壓為      V，要測量小燈泡的額定功率，應將滑片P向     端滑動（選填“左”或“右”）；
（4）當小燈泡正常發光時，電流表的示數如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是     W。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

小明利用滿足實驗要求的電源（電壓保持不變）、阻值已知的定值電阻R₁和電阻箱R₂（電路圖符號

）、已調零的電壓表、滑動變阻器、開關、導線，證明“當電流保持不變時，R₂消耗的電功率P₂與電阻R₂阻值成正比．”他設計了如圖所示實驗電路和實驗，步驟但不完整，請你根據要求補充實驗步驟，畫出實驗數據記錄表．
實驗步驟：
（1）按照電路圖連接電路，在開關閉合前滑動變阻器滑片調到阻值最大位置．
（2）調節電阻箱R₂的阻值，閉合開關S₁和S₂，調節滑動變阻器至合適位置，______，將實驗數據記錄在表格中．
（3）斷開開關，改變電阻箱R₂的阻值，閉合開關S₁和S₂，調節滑動變阻器______，將實驗數據記錄在表格中．
（4）仿照步驟（3），再做4次實驗，記錄相關數據．
（5）利用公式P₂=______計算6次R₂消耗的功率，將數值記錄表中．
實驗數據記錄表：

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示電路，燈泡L₁標有“6V 6W”，L2標有“6V 3W”，電流表A₁的量程是0 ~ 3A， A₂的量程為0～0.6A，電壓表量程0~15V，在a、b間接入電壓可調的直流電源．閉合開關S后，假設燈泡電阻不隨溫度變化，為保證所有電學元件的安全，則允許加的電源電壓和通過電流表A₁的電流不得超過（）