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廚房里多處可以看到一些物態(tài)變化現(xiàn)象，如液化氣罐中的煤氣是用________的方法液化的，抽油煙機(jī)的油盒內(nèi)的油，是炒菜時(shí)倒入鍋里的油經(jīng)過(guò)________兩種物態(tài)變化形成的．
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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中物理
來(lái)源：人教版（新課標(biāo)） 八年級(jí)（上）
題型：
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某廣告公司在拍攝水果廣告時(shí)，為了追求某種藝術(shù)效果，在暗室里用紅光照射裝在白色瓷盤(pán)中的紅色蘋(píng)果及黃色香蕉．站在旁邊的攝影師將看到
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| [ ] |
A． |
蘋(píng)果呈黑色，瓷盤(pán)呈白色，香蕉呈黑色
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B． |
蘋(píng)果呈紅色，瓷盤(pán)呈黑色，香蕉呈黑色
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C． |
蘋(píng)果呈黑色，瓷盤(pán)呈紅色，香蕉呈紅色
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D． |
蘋(píng)果呈紅色，瓷盤(pán)呈紅色，香蕉呈黑色
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科目：初中物理
來(lái)源：人教版（新課標(biāo)） 八年級(jí)（上）
題型：
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醫(yī)學(xué)上針對(duì)外傷的疼痛常用“冷療法”治療，其原理是醫(yī)生用一種叫做氯乙烷的氣態(tài)有機(jī)物，對(duì)準(zhǔn)人的傷口處噴射，它在加壓下________(填物態(tài)變化名稱)，又在皮膚上迅速________(填物態(tài)變化名稱)，同時(shí)________大量的熱，使人體受傷部位的溫度降低，皮膚血管收縮，神經(jīng)纖維傳導(dǎo)速度變慢，類似局部麻醉，人的傷痛很快消失，同時(shí)防止傷口處形成淤血．
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科目：初中物理
來(lái)源：人教版（新課標(biāo)） 八年級(jí)（上）
題型：
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不同物體吸收太陽(yáng)輻射的能力不同，小明認(rèn)為它可能與物體的顏色有關(guān)，于是，他將幾個(gè)完全相同的物體涂上不同顏色放在太陽(yáng)底下，測(cè)出相同時(shí)間內(nèi)物體升高的溫度．就“小明認(rèn)為它可能與物體的顏色有關(guān)”這一環(huán)節(jié)而言，屬于科學(xué)探究中的
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| [ ] |
A． |
提出問(wèn)題
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B． |
猜想假設(shè)
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C． |
進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
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D． |
分析論證
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科目：初中物理
來(lái)源：人教版（新課標(biāo)） 八年級(jí)（上）
題型：
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野外生存訓(xùn)練班在夜晚急行軍時(shí)，小王帶領(lǐng)大家迎著月光前進(jìn)．在某處，他們避開(kāi)“暗地”而選擇“亮地”，結(jié)果跑在前面的同學(xué)紛紛掉進(jìn)水坑．造成“亮地”的原因是
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| [ ] |
A． |
光在地面發(fā)生漫反射
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B． |
光在地面發(fā)生鏡面反射
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C． |
光在水面發(fā)生漫反射
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D． |
光在水面發(fā)生鏡面反射
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科目：初中物理
來(lái)源：人教版（新課標(biāo)） 八年級(jí)（上）
題型：
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在炎熱的暑假里，張揚(yáng)在家寫(xiě)作業(yè)，汗流不止，抬頭看了掛在墻上的寒暑表，當(dāng)時(shí)室溫為36℃，于是她打開(kāi)電風(fēng)扇，立刻感到?jīng)隹於嗔耍@時(shí)她又看了看寒暑表，發(fā)現(xiàn)示數(shù)________(選填“升高”“不變”或“降低”)．那么她感到?jīng)隹斓脑蚴莀_______．
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科目：初中物理
來(lái)源：人教版（新課標(biāo)） 八年級(jí)（上）
題型：
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在如圖所示的裝置中，敲響右邊的音叉，會(huì)看到的現(xiàn)象是豎直放置的泡沫小球________．如將上述裝置由宇航員帶到月球表面做實(shí)驗(yàn)，則會(huì)看到泡沫小球________，這說(shuō)明了________．
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科目：初中物理
來(lái)源：人教版（新課標(biāo)） 八年級(jí)（上）
題型：
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一只蠟燭位于凸透鏡前，調(diào)節(jié)好透鏡和光屏的位置后，在光屏上呈現(xiàn)縮小、倒立的像，若保持凸透鏡的位置不動(dòng)，將蠟燭和光屏的位置對(duì)調(diào)一下，則在光屏上
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| [ ] |
A． |
無(wú)法呈現(xiàn)清晰的像
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B． |
呈現(xiàn)放大正立的像
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C． |
呈現(xiàn)放大倒立的像
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D． |
呈現(xiàn)縮小倒立的像
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科目：初中物理
來(lái)源：人教版（新課標(biāo)） 八年級(jí)（上）
題型：
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為了探究聲音產(chǎn)生的原因，小明和小華一起做了下面的實(shí)驗(yàn)：小明把手放在喉嚨處大聲講話，感覺(jué)喉頭振動(dòng)了；小華把正在發(fā)聲的音叉放在水中，水面激起了水花．通過(guò)對(duì)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析，你能得出的結(jié)論是：________．小華同學(xué)用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但她幾乎沒(méi)有看到桌子的振動(dòng)，為了明顯地看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你的改進(jìn)方法是：________．
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千里馬走向假期期末仿真試卷寒假系列答案
