【題目】決定聲音傳播速度的是（ ）
A．發聲體振動的幅度 B．發聲體振動的頻率
C．傳播聲音的介質 D．發聲體的材料和結構
名校課堂系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明看到醫生在給病人輸液時，手指輕彈輸液管，有氣泡向上運動，但他發現氣泡在不同位置上升的快慢是不同的，氣泡上升速度與哪些因素有關呢？為了探究氣泡運動速度與傾斜角有關系，小明使用如圖1所示的裝置進行實驗，測出玻璃管在不同傾斜角下氣泡運動的速度，情況如下表：
液體：自來水；液柱長度：30cm；氣泡長度：1mm
與豎直方向的夾角θ/度 | 85 | 75 | 65 | 55 | 45 | 35 | 25 | 15 | 5 | 0 |
運動時間t/s | 32.3 | 20.0 | 15.3 | 12.5 | 11.6 | 11.8 | 12.5 | 14.5 | 19.5 | 25 |
平均速度v（cm/s） | 0.93 | 1.50 | 1.96 | 2.40 | 2.59 | 2.54 | 2.40 | 2.07 | 1.54 |
根據上述數據，請回答下列問題：
（1）當θ角為0度時，氣泡運動的平均速度是 cm/s．
（2）請根據記錄的數據在圖2中先描點，再用平滑的曲線畫出速度隨傾斜角θ的圖象．
（3）隨θ角的減小氣泡運動速度是先變 后變 （選填“大”或“小”）；在θ角為 度時，氣泡運動的平均速度最大．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】生活中能量轉化的實例很多．下列描述正確的是（ ）
A.摩擦生熱是把機械能轉化為內能
B.摩擦起電是把電能轉化為機械能
C.電動機帶動水泵把水送到高處是把電能轉化為機械能
D.給蓄電池充電時把化學能轉化為電能
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明、小紅和小亮在做“探究影響導體的電阻大小因素”實驗時，做出了如下猜想。
猜想一：導體的電阻可能與導體的長度有關。
猜想二：導體的電阻可能與導體的橫截面積有關。
猜想三：導體的電阻可能與導體的材料有關。
實驗室提供了4根電阻絲，其規格、材料如下表所示
⑴如圖所示電路，閉合開關后，在M、N之間分別接上不同導體，通過觀察相關現象來比較導體電阻大小，小明、小紅和小亮對圖中的電路設計提出了自己的觀點：
小明認為：電流表是多余的，觀察燈泡的亮度就可以判斷導體電阻的大小。
小紅認為：燈泡是多余的，根據電流表示數的變化就可以判斷導體電阻的大小。
小亮認為：燈泡和電流表同時使用更好，因為燈泡可以保護電路，從而防止燒壞電流表。
你贊同_______(選填“小明”、“小紅”或“小亮”)的觀點。
⑵為了驗證猜想二，可依次把M、N跟________（選填“A、B、C、D”）的兩端相連，閉合開關，記下電流表的示數，分析比較這兩根電阻絲電阻的大小。
⑶依次把M、N跟電阻絲A、B的兩端連接，閉合開關，電流表的示數不同，分析比較A、B兩根電阻絲電阻的大小，可探究電阻跟_________的關系，其結論是_________________________________。
⑷小麗在探究同樣的課題時，手邊只有一根電阻絲，那么，她利用這根電阻絲和上述電路，不能夠完成猜想______（選填“一”、“二”或“三”）的實驗驗證。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】關于物體的內能，下列說法正確的是（ ）
A. 同一物體溫度越高，物體內能越大
B. 物體運動的越快，物體的內能越大
C. 高溫的鐵水具有內能，0℃的冰塊沒有內能
D. 溫度相等的1kg水和100g水內能相同
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】寒冷的冬天，將洗好的衣服晾在室外，一會兒，衣服就會凍得硬邦邦的．幾天后，冰凍的衣服依然能晾干，此過程中主要發生的物態變化和吸、放熱情況是（ ）
A．凝華；吸熱 B．凝華；放熱 C．升華；吸熱 D．升華；放熱
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某同學在做“研究海波熔化”的實驗，他用溫度計測量海波在加熱過程中的溫度時，主要步驟有：
（1）他用溫度計測量海波在加熱過程中的溫度時，主要步驟有：
A．溫度計的玻璃泡與海波充分接觸，不要碰到容器底或容器壁．
B．了解海波熔化時的溫度，選擇一支量程合適的溫度計．
C．取溫度計讀數時，溫度計玻璃泡仍和海波接觸．
D．觀察溫度計的量程和分度值．
上述步驟合理的順序是 （只填寫序號）．
（2）如圖是海波溫度隨時間變化的圖象，當t=8min時海波處于 狀態．從B時刻到C時刻海波的溫度 ．（選填“升高”、“降低”或“不變”）
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