【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)透鏡到光屏的距離為12cm時，在光屏上看到一個倒立縮小的實(shí)像，則該透鏡的焦距可能是（ ）
A.7.5cm
B.5cm
C.10cm
D.4cm
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】樓道里，夜間只是偶爾有人經(jīng)過，電燈總是亮著會浪費(fèi)電能．小明和小剛利用“光控開關(guān)”（天黑時自動閉合，天亮?xí)r自動斷開）和“聲控開關(guān)”（當(dāng)有人走去發(fā)出聲音時，自動閉合，無人走去沒有聲音時，自動斷開）設(shè)計了如圖所示的電路，使樓道照明變得“智能化”，下列符合這種“智能”要求的電路圖是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，將同一物體分別沿光滑的斜面AB、AC以相同的速度從底部勻速拉到頂點(diǎn)A，已知AB＞AC，施加的力分別為F1、F2，拉力做的功為W1、W2，拉力做功的功率分別為P1、P2，則力F1 （＞/=/＜）F2，拉力做的功W1 （＞/=/＜）W2，拉力做功的功率P1 （＞/=/＜）P2．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】為了探究串并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)，小希設(shè)計了如圖所示的電路．
（1）在連接電路時，開關(guān)應(yīng)處于 狀態(tài)．
（2）實(shí)驗(yàn)中最好選擇多個規(guī)格 （相同/不同）的小燈泡．
（3）若想探究并聯(lián)電路電流特點(diǎn)，小希應(yīng)只閉合開關(guān) ．并且將電流表與每個燈分別 （串/并）聯(lián)；經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)，得到的數(shù)據(jù)記錄在表中，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你可得到并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)是 （用字母公式表示）
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | I1/A | I2/A | I3/A |
1 | 0.2 | 0.5 | 0.7 |
2 | 0.3 | 0.3 | 0.6 |
3 | 0.4 | 0.6 | 1.0 |
（4）在總結(jié)實(shí)驗(yàn)時小希老師匯報剛閉合開關(guān)時，有一次電流表的指針向右端轉(zhuǎn)角度太小，很難讀數(shù)，這是因?yàn)檫B接電流表時 ，有一次電流表的指針向左偏轉(zhuǎn)，是因連接電流表時 ．
（5）小希進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的主要目的是 （選填序號）．
A．尋找并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)
B．減小電流測量誤差．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示的電路，閉合開關(guān)，觀察發(fā)現(xiàn)燈泡L1亮、L2不亮．調(diào)節(jié)變阻器滑片P，燈泡L1的亮度發(fā)生變化，但燈泡L2始終不亮．出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是（ ）
A．燈泡L2燈絲斷了
B．滑動變阻器短路了
C．燈泡L2短路了
D．滑動變阻器接觸不良
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】街邊的路燈總是同時亮，同時滅，它們是 的，如圖所示是一款學(xué)校常用的應(yīng)急照明燈，當(dāng)外部電路有電時，應(yīng)急燈不亮，停電時應(yīng)急燈發(fā)光，小李將應(yīng)急燈中的任意一個燈泡斷開，另一個燈泡仍然發(fā)光，則應(yīng)急燈的兩個燈泡是 的（均選填串聯(lián)或并聯(lián)）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】潛水艇在海面下根據(jù)需要上浮或下潛（但始終未露出海面）。潛水艇在下潛時，受到的重力為G1、浮力為F1；在上浮時，受到的重力為G2、浮力為F2。下列關(guān)系正確的是
A. F1＜F2 ，G1＝G2 B. F1＝F2 ，G1＞G2
C. F1＜G1 ，F2＞G2 D. F1＞G1 ，F2＜G2
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某同學(xué)在體育活動中，從鉛球下落陷入沙坑的深度情況猜想到：物體的重力勢能可能與物體的質(zhì)量、下落高度和運(yùn)動路徑有關(guān)．于是設(shè)計了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：用大小、形狀相同的A、B、C、D四個鉛球，其中A、C、D三球的質(zhì)量為m，B求質(zhì)量為2m，讓A、B兩球從距沙表明高H靜止下落，C球從距沙表面高2H靜止下落，D球從距沙表面高2H的光滑彎曲管道上端靜止滑入，最后從管道下端豎直地落下（球在光滑管道中運(yùn)動的能量損失不計）．實(shí)驗(yàn)測得A、B兩球陷入沙深度分別為h1和h2，C、D兩球陷入沙深度均為h3，且h1＜h2＜h3．
（1）本實(shí)驗(yàn)中，鉛球的重力勢能大小是通過 來反映的；
（2）比較A、B兩球，發(fā)現(xiàn)B球陷入沙深度更大，由此可得出結(jié)論： ；
（3）比較A、C兩球，發(fā)現(xiàn)C球陷入沙深度更大，由此可得出結(jié)論： ；
（4）比較C、D兩球，發(fā)現(xiàn)兩球運(yùn)動的路徑不同，但陷入沙深度相同，由此可得出結(jié)論：物體的重力勢能與物體運(yùn)動的路徑 （選填：“有關(guān)”或“無關(guān)”）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是
A. 新生嬰兒身高約50mm
B. 一位普通初中生體重約500N
C. 洗澡熱水溫度約為75°C
D. 人的步行速度約為3m/s
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