【題目】下列哪個選項中，物體的機械能守恒（ ）
A.水平公路上勻速行駛灑水的灑水車B.加速升空的火箭
C.從蘋果樹上自由落下的蘋果D.繞地球旋轉的人造衛星
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【題目】下列說法正確的是
A.一杯水的比熱容比一桶水的比熱容小
B.物體吸收熱量，溫度一定升高，內能一定增加
C.質量相同的不同種類燃料完全燃燒時，放出熱量越多的燃料熱值越大
D.擴散現象表明，物質的分子都在不停地做無規則運動
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【題目】對下列物理量的認識中，最接近實際的是：
A.最接近37℃的是讓人感覺溫暖而舒適的室內溫度
B.干電池上通常會標注“1.5 V”
C.家用微波爐的額定功率一般約為10W
D.三峽電站向華東電網輸出電流最大約為100A
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【題目】為了揭示大自然的奧秘，無數科學家進行了不懈的探索，下列說法錯誤的是
A. 湯姆生發現了電子，從而揭示了原子是可分的
B. 盧瑟福建立了類似行星繞日的核式結構模型
C. 在天文學中，用“光年”作為時間單位
D. 太陽是太陽系的中心，地球是它的一顆行星
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【題目】汽車已進入百姓家庭，汽車發動機性能的好壞倍受人們關注．在汽車發動機的設計過程中，既要考慮能量的有效利用，又要考慮發動機的冷卻問題．[汽油熱值為4.6×107 J/kg，汽油密度為0.7×103 kg/m3 ， 水的比熱容為4.2×103 J/（kg℃）]
（1）為了防止發動機過熱，汽車的冷卻系統常用水的循環來降低發動機的溫度.5kg水在冷卻系統中溫度升高50℃，所吸收的熱量是多少？
（2）10L汽油在汽車發動機汽缸內燃燒30min，可以釋放出多少能量（假設汽油完全燃燒）？若發動機輸出的功率為6×104 W，則此汽車發動機的效率是多少？（汽車發動機效率的計算結果精確到1%）
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【題目】對圖中所示現象的分析，不正確是（ ） 
A.甲圖中弓被運動員用力拉開，說明力可以改變物體的形狀
B.乙圖中剎車后人的上身向前傾，說明力可以改變物體的運動狀態
C.丙圖中人推前面的船，自己的船卻向后運動，說明力的作用是相互的
D.丁圖中熱氣球勻速向下運動，說明物體受到平衡力的作用
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【題目】小明在測一滑輪組機械效率的實驗中，記錄的數據如：
次數 | 物重G/N | 物體上升高度h/cm | 有用功W有/J | 動力F/N | 動力作用點移動距離s/cm | 總功W總/J | 機械效率η |
1 | 2.0 | 5 | 0.10 | 0.8 | 20 | 0.16 | 62.5% |
2 | 4.0 | 5 | 0.20 | 1.4 | 20 | 71.4% | |
3 | 6.0 | 5 | 0.30 | 2.0 | 20 | 0.40 |
（1）在圖中畫出本實驗的滑輪組繞繩方法．
（2）將表格中空白處的數據補充完整．
（3）測滑輪組的機械效率時，多次改變提升的物重，目的是為了（選填字母）．
A.多次測量取平均值減小誤差；
B.獲得多組數據歸納出物理規律
（4）通過表中數據（選填“能”或“不能”）計算出克服動滑輪重所做的額外功，理由 ．
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