【題目】在汽油機工作的四個沖程中，將機械能轉化為內能的是沖程，將內能轉化為機械能的是沖程．
開心練習課課練與單元檢測系列答案
開心試卷期末沖刺100分系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲是小華同學探究二力平衡條件時的實驗情景．
（1）小華將系于小卡片（重力可忽略不計）兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向 ，并通過調整 來改變拉力的大小．
（2）當小卡片平衡時，小華將小卡片轉過一個角度，松手后小卡片 （選填“能”或“不能”）平衡．設計此實驗步驟的目的是探究 ．
（3）為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是： ．
（4）在探究同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，設計了如圖乙所示的實驗，同學們認為小華的實驗優于小明的實驗．其主要原因是 ．
A．減少摩擦力對實驗結果的影響
B．小卡片是比較容易獲取的材料
C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡
D．小卡片容易扭轉
（5）另一小組同學設計兩個實驗裝置如圖丙所示，符合實驗目的是圖 ，理由是 ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】一個物體沒有帶電是因為（ ）
A.物體內部沒有電荷
B.物體內部沒有自由電子
C.物體內部原子核帶的正電荷總數與核外電子所帶負電荷的總數相等
D.原子核所帶的正電荷與一個電子所帶負電相等
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列關于物體內能說法正確的是（ ）
A.同一杯水內能越大溫度越高
B.0℃以上的物體才有內能
C.溫度相同的物體內能一定相等
D.只有做功才能改變物體內能
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明和小華在“測滑輪組機械效率”的實驗中，一起組裝好如圖所示的實驗裝置，他們分別記下了鉤碼和彈簧測力計的位置．
（1）小紅應該 拉動彈簧測力計，使鉤碼升高，并由彈簧測力計讀出拉力為2N，同時小華用刻度尺測出鉤碼提升的高度為0.1m，以上測量準確無誤，其他被測物理量和計算的數據如下表：
鉤碼重（N） | 彈簧測力計提升的高度（m） | 有用功（J） | 總功（J） | 機械效率 |
4 | 0.2 | 0.4 | 0.4 | 100% |
（2）小明和小紅測得滑輪組的機械效率為100%，他們意識到出現了錯誤，請你幫助找出原因 ．
（3）該滑輪組的機械效率實際為
（4）若提升的鉤碼重增加到6N，則該滑輪組的機械效率將 （選填“變大”、“變小”或“不變”），要提高改滑輪組的機械效率還可以 ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】分別讓小車從斜面的同一高度滑下，滑到鋪有毛巾、粗糙木板、比較光滑木板的平面上，小車在不同的平面上運動的距離如圖所示．以下是某同學根據實驗現象分析歸納和推理得出的實驗結論，你認為不正確的是（ ）
A．每次讓小車從斜面的同一高度靜止滑下，目的是使小車到達水平面的初速度相同
B．平面越光滑，小車運動的距離越長，說明小車受到的阻力越小，速度減小的越慢
C．小車受到力的作用就運動，不受力的作用就不運動
D．運動的物體如果不受力作用，將保持勻速直線運動
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