【題目】關于電磁波，下列說法中正確的是（ ）
A. 電磁波的傳播速度小于光速 B. 移動電話是靠電磁波來傳遞信息的
C. 電磁波的波長越短，傳播速度越小 D. 電磁波不能在真空中傳播
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】根據所學知識完成填空：
（1）如圖甲所示用刻度尺和直角三角尺聯合測出一枚硬幣的直徑，所用刻度尺的分度值為 ， 硬幣的直徑為cm． 
（2）溫度計是根據液體的規律制成的；如圖乙所示體溫計的示數是℃． 
（3）如圖丙用電壓表測電壓，則此時的讀數為V． 
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】閱讀短文，回答問題： 電動自行車調速系統
常用電動自行車調速系統主要由磁鐵、霍爾傳感器、控制器和開關K四部分組成．
霍爾傳感器是將磁信號轉變成電信號的裝置，它產生的電壓U0隨磁場增強而增大．在轉動電動自行車手柄旋轉套時，旋轉套中磁鐵與固定在手柄中的霍爾傳感器的距離發生改變，使U0發生變化．
控制器的作用是將自身產生的電壓U1與霍爾傳感器的電壓U0比較后，輸出控制電壓UK ， 控制開關K的通斷，當U1小于U0時，UK=1V，圖甲中開關K閉合；U1大于U0時，UK=0，K斷開．
正常行駛時，電動自行車U1的大小隨時間周期性變化，如圖乙所示，控制器輸出的UK使開關交替通斷，每分鐘約一萬次．當U0增大，每次開關K閉合與斷開時間的比值就增大，電動機的轉速也隨之增大．
（1）電動自行車在行駛過程中主要的能量轉化情況與下列哪種相同？
A.發電機
B.揚聲器
C.話筒
D.電熱水壺
（2）當控制電壓UK=0時，電動機中（有/無）電流通過．
（3）如圖丙所示，將霍爾傳感器從條形磁鐵的S極附近水平移動到N極附近．在此過程中，霍爾傳感器產生電壓的變化情況是 ． 
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某小組在做“探究水的沸騰”實驗時，實驗裝置如圖所示．回答下列問題：
（1）實驗裝置中的紙蓋作用除了可以減少_____外，還可以起到防止上升的水蒸氣遇冷_____成小液滴附著在溫度計上，從而看不清讀數．
（2）圖中A、B、C三種讀溫度計示數方式正確的_____．
（3）該小組在做實驗，小南和小紅各自獨自計時，讀取溫度并記錄數據．他們同時按下秒表且每隔1min記錄一次溫度計的示數，小紅每次讀數都比小南遲6s．上表為小南所測數據，請繪制出溫度隨時間變化的圖象．在同一坐標標系（如圖）中，將小紅和小南所測數據繪制出溫度隨時間變化的圖象，可以發現，小紅的圖象在小南的_____（左/右）邊．
（4）從實驗數據可以看出，水的沸點是_____℃，為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱，下面的操作應該是：_____，再觀察水是否能繼續沸騰．
（5）小南和小紅一起實驗時發現水沸騰時的溫度分別是99℃、101℃和98℃，于是他們提出了如下猜想：
A．可能是溫度計在制造上本來就存在一點差異
B．可能是不同的小組水的多少不一樣
C．可能是不同的小組的水中雜質情況不一樣
D．可能是每小組實驗時的大氣壓不一樣．
仔細分析，我們很容易得出猜想_____應該是錯誤的．
小組成員孫楊同學建議把3個小組的溫度計收到一起，同時放進同一杯熱水中，你認為她這樣做是為了驗證猜想_____；而林丹同學用同一支溫度計分別測量了三個小組的水溫，你認為他這樣做是為了驗證猜想_____．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某物理小組采用以下改進后的實驗裝置，用頻閃拍照來判斷物體是否勻速直線運動，實驗裝置如圖1所示，一端裝有定滑輪的表面粗糙的長木板固定在水平實驗臺上，木板上有一滑塊，滑塊右端固定一個輕小動滑輪，鉤碼和彈簧測力計通過繞在滑輪上的水平輕繩相連，放開鉤碼，滑塊在長木板上運動（不計繩重和滑輪的摩擦）．調節鉤碼個數后，得到滑塊兩次勻速運動照片（如圖2），第二次滑塊從A點運動到B點的距離是cm．第一次運動時彈簧測力計的示數是1.4N，第二次運動時摩擦力是N．在第三次運動時再增加鉤碼的個數，滑塊受到的摩擦力將（選填“增加”、“減少”或“不變”），鉤碼向下運動的過程中，鉤碼的機械能將（選填“增加”、“減少”或“不變”）． 
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