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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?成都）（1）如圖1所示，小磁針在條形磁鐵作用下處于靜止狀態．
①請你標出條形磁鐵的南北極（用S、N表示）；
②用箭頭標出圖中條形磁鐵磁感線的方向．
（2）如圖2所示，擺球從A點自由擺動到B點時，請作出：
①擺球所受重力的示意圖；
②繩對擺球拉力的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（1）將一物塊掛在彈簧測力計下靜止時如圖甲，請畫出物塊重力的示意圖（標明力的三要素）．
（2）如圖乙所示，條形磁鐵的N極與通電螺線管的C端相互吸引，請標出電源的正負極并指出小磁針的N、S極．
（3）小明學了電學知識后，設計了一個亮度可調的臺燈（燈泡為螺紋接口），如圖丙，請你將它們連成正確的家庭電路．（說明：同學們小制作時要用幾節干電池代替家庭電路，以防發生觸電）

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

法拉第電磁感應現象是指：“閉合電路的一部分導體在磁場里做切割磁感線運動時，導體中就會產生感應電流．”小明和芳芳根據課文中的描述進行了進一步探究．
（1）小明同學提出了“感應電流的大小可能與磁場的強弱有關”的猜想．除此以外你的猜想是：

感應電流的大小可能與導體切割磁感線快慢有關

．
寫出驗證你的猜想的主要步驟：

①讓閉合電路一部分導體快速切割磁感線運動時，觀察靈敏電流計指針偏轉角度；
②相同條件下讓閉合電路一部分導體緩慢切割磁感線運動時，觀察此時靈敏電流計指針偏轉角度．

．
分析實驗結論：

分析：若靈敏電流計指針兩次偏轉角度相同，則說明感應電流大小與導體切割磁感線快慢無關；
若靈敏電流計指針兩次偏轉角度不相同，則說明感應電流大小與導體切割磁感線快慢有關．

．
（2）實驗過程中小明與芳芳又用線圈和條形磁鐵來做實驗（如圖2所示），發現靈敏電流計指針發生偏轉．你認為在此實驗中產生感應電流大小跟什么因素有關？請你總結一下．（寫出兩條）
①

條形磁鐵磁場強弱；

；
②

線圈匝數多少

．
（3）在（2）實驗中，如何改變感應電流的方向？寫出一種方法．

改變條形磁鐵運動的方向

．

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科目：初中物理 來源：2012年廣東省珠海市香洲區文園中學中考物理一模試卷（解析版） 題型：解答題

（1）將一物塊掛在彈簧測力計下靜止時如圖甲，請畫出物塊重力的示意圖（標明力的三要素）．
（2）如圖乙所示，條形磁鐵的N極與通電螺線管的C端相互吸引，請標出電源的正負極并指出小磁針的N、S極．
（3）小明學了電學知識后，設計了一個亮度可調的臺燈（燈泡為螺紋接口），如圖丙，請你將它們連成正確的家庭電路．（說明：同學們小制作時要用幾節干電池代替家庭電路，以防發生觸電）

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