【題目】如圖所示，編鐘是我國春秋戰(zhàn)國時代的樂器。下列說法中錯誤的是（ ）
A．敲擊鐘時發(fā)出的聲音是由鐘振動而產生的
B．敲擊大小不同的鐘發(fā)出的聲音在空氣中的傳播速度不同
C．敲擊大小不同的鐘能發(fā)出不同音調的聲音
D．人耳能區(qū)分不同樂器的聲音是因為它們的音色不同
【答案】B
【解析】
試題分析：聲音是由物體振動產生的。敲擊鐘時發(fā)出的聲音是由鐘振動而產生的，A選項說法正確，不符合題意；不同聲音在同一介質中的傳播速度相同，敲擊大小不同的鐘發(fā)出的聲音在空氣中的傳播速度相同，B選項說法錯誤，符合題意，選填B；物理學中把聲音的高低叫做音調，音調的高低與發(fā)聲體的振動快慢有關，物體振動越快，頻率越高，音調越高，敲擊大小不同的鐘發(fā)聲頻率不同，音調不同，C選項說法正確，不符合題意；音色反映了聲音的品質和特色，不同材料的發(fā)聲體、結構不同，發(fā)出聲音的音色不同，人耳能區(qū)分不同樂器的聲音是因為它們的音色不同，D選項說法正確，不符合題意。答案：B
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究凸透鏡成像的實驗中，
（1）讓凸透鏡正對著太陽，得到圖甲所示的光路圖，由圖可知，該凸透鏡的焦距為_______cm。
（2）利用圖乙裝置進行以下操作：
①為了使燭焰的像能成在光屏的中央，要調整三者的位置，使它們的中心在_______________；
②當蠟燭距凸透鏡的位置如乙圖所示時，移動光屏，可以在光屏上得到一個清晰的倒立、_____（選填“放大”或“縮小”）的實像，成像情況與此類似的是_______（填照相機、投影儀或放大鏡）；
③將蠟燭移到距凸透鏡5cm處，無論怎樣調節(jié)光屏，光屏上始終接收不到清晰的像，這時應從乙圖所示中的________側透過凸透鏡直接觀察（選填“左”或“右”）。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明在做“探究平面鏡成像特點”的實驗，將一塊玻璃豎直架在水平臺上，取兩支完全相同的蠟燭A和B進行實驗，如圖1所示．
（1）為便于觀察，該實驗最好在較 （選填“明亮”或“黑暗”）環(huán)境中進行；
（2）小明點燃玻璃板前的蠟燭A，他應該在玻璃板 （選填“前”或“后”）觀察，調整玻璃板后的蠟燭B的位置，直到看上去B和A的像 ，此時蠟燭B的位置即為蠟燭A的像所在的位置，像與物大小相同；同刻度尺和筆將A、B所在的位置連接起來，發(fā)現像和物的連線與玻璃板 ，像和物到玻璃板的距離 ；
（3）如果在蠟燭B的位置上放一光屏，無論怎樣，在光屏上 （選填“能”或“不能”）呈現蠟燭A的像，說明平面鏡所成的像是虛像；
（4）小明了解到平面鏡是在平板玻璃的背面均勻地鍍上了一層金屬膜制成的（如圖2甲）．他有一個疑問：物體是通過鏡子的前面成像還是背面成像？于是他將一支鉛筆的筆尖貼在鏡子上，如圖2乙所示，眼睛從側面觀察，若發(fā)現 ，則說明物體是通過鏡子背面成像；
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】一杯水，溫度由30℃加熱到50℃時吸收的熱量為Q1，再由50℃加熱到70℃時吸收的熱量為Q2，Q1與Q2的大小關系為：（ ）
A. Q1＞Q2 B. Q1=Q2 C. Q1＜Q1 D. 無法判斷
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】
A. 清晨昆蟲和植物上露珠的形成是液化現象
B. “測溫槍”可以不接觸人體而測出人的體溫
C. 加熱水使試管塞子沖出去的過程中發(fā)生了能量的轉移和轉化
D. 冬天人們搓手取暖是通過熱傳遞改變手的內能
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】關于溫度、內能和熱量，下列說法正確的是( )
A．溫度越高的物體所含的熱量一定越多
B．溫度相同的兩個物體間不會發(fā)生熱傳遞
C．0°Ｃ的冰變成0°Ｃ的水，溫度不變，內能不變
D．高溫物體內能一定比低溫物體大
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下圖是探究平面鏡成像特點的實驗裝置，a為玻璃板，b和c是兩支完全相同的蠟燭。下列說法錯誤的是（ ）
A.為了保證實驗效果應選擇較薄的玻璃板
B.實驗時玻璃板a應與水平桌面垂直放置
C.沿水平桌面移動前蠟燭c應先點燃
D.該實驗最好在較暗的環(huán)境中進行
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】為探究通過導體的電流與電阻的關系
（1）請在虛線框內畫出你設計的設計電路圖。
（2）電源電壓為3V，右表是未設計完整的表格，請按實驗需求將表格補充完整，以便實驗 中記錄數據。
（3）每次更換電阻R后調節(jié)滑動變阻器時，應注意觀察_______表，使其讀數保持不變。
（4）更換一個阻值更大的電阻后，電壓表的示數將________2.5V（選填“大于”、“小于”、或“等于”），此時應將滑動變阻器的滑片向______端移動，以符合實驗條件。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小宇同學參加了學校“研究性學習小組”，探究了“水沸騰時的現象和溫度的關系”的課題．他做的實驗如下：如下圖所示．
（1）圖a是該實驗的裝置圖，在安裝、調整實驗器材時，科學合理的順序是：先調整固定_______的位置，再調整固定______的位置．（選填“A”或“B”）
（2）實驗中他們觀察到水沸騰前和沸騰時，水中氣泡上升過程如圖b、c，則圖中______是沸騰前的情況，_______是水沸騰后的情況。
（3）當水沸騰時，移去酒精燈，水就停止沸騰，從中可以得到的結論是：_______，小宇在操作中，發(fā)現移去酒精燈，水并沒有立即停止沸騰，請指出可能的原因___
。
（4）如圖d是三位同學作出的水的沸騰圖象，其中正確的是__________圖．
查看答案和解析>>
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com