如圖16所示，是探究凸透鏡成像規律的實驗裝置，其中焦距為10cm的凸透鏡和已點燃的蠟燭在光具座上被移至如圖所示刻線位置。在做實驗用光屏找像之前，還應將光具座上的蠟燭再調 一些（選填“高”或“低”）；小剛同學將蠟燭高、低調整好后，移動光屏，直到光屏上出現了燭焰清晰的像，則該像是倒立、 （選填：“放大”、“縮小”或“等大”）的實像。
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圖16
導學全程練創優訓練系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
如圖16所示，在“探究阻力對物體運動的影響”的實驗中，使小車從斜面上由靜止開始滑下，接著在材料不同的水平面上繼續運動。用秒表測出小車在水平面上運動的時間t。實驗記錄如右表。
表面狀況 | 阻力的大小 | 運動距離s /cm |
毛巾 | 最大 | 15 |
棉布 | 較大 | 25 |
木板 | 較小 | 40 |
（2）初速度相同時，平面越光滑，說明小車受到的阻力越小，小車在平面上運動的距離越長，速度減小得越 （選填“快”或“慢”） ；當阻力為零時，小車將 。
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科目：初中物理 來源： 題型：
小明和小紅利用如圖16所示的裝置探究“導體產生的熱量與電阻大小的關系” ．質量相等的兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲，甲燒瓶中的金屬絲是銅絲，電阻比較小，乙燒瓶中的金屬絲是鎳鉻合金絲，電阻比較大．溫度計顯示煤油的溫度．
（1）實驗中，小明和小紅發現 燒瓶中溫度計的示數升高快．這表明：在電流和通電時間相同的情況下，導體的電阻越 ，產生的熱量越多．
（2）小明提議利用該裝置改成 “比較水和煤油比熱容的大小”的實驗，則他們應將其中一燒瓶中的煤油換成 相等的水；將甲燒瓶中的銅絲換成鎳鉻合金絲，并且與乙燒瓶中的鎳鉻合金絲的 _____相等. 通過實驗觀察，發現裝有 (選填“水”或“煤油”)的燒瓶中溫度計的示數變化較大，說明水比熱容較大．
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科目：初中物理 來源： 題型：
小明和小紅想利用如圖16所示的裝置探究“導體產生的熱量與電阻大小的關系”。三瓶煤油中都各自浸泡著一段金屬絲，燒瓶A中的金屬絲是銅絲，電阻為R1，燒瓶B中的金屬絲是鎳鉻合金絲，電阻為R2，燒瓶C中的金屬絲是錳銅合金絲，電阻為R3，溫度計顯示煤油的溫度。
(1) 這三個燒瓶中電阻R1、R2和R3阻值
應該 ，所盛煤油的質量應該 。（均 選填“相等”或“不相等”）
(2) 閉合開關后，小明和小紅發現C燒瓶中溫度計的示數升高的最快，B燒瓶中溫度計的示數升高的較快，A燒瓶中溫度計的示數升高的最慢。則阻值最大的電阻是 。
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科目：初中物理 來源： 題型：
天平是測定物體的 （1） 的儀器，測量時，被測物體應放在天平的 （2） 盤中。如圖16所示，在“探究平面鏡成像的特點”實驗中，首先要在水平桌面上鋪一張白紙，在紙上 （3） 放一塊 （4） 作為平面鏡。
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