【題目】
A. 用電熱吹風機將濕頭發吹干
B. 用掃帚把地面的積水向周圍掃開
C. 把糧食拿到向陽的地方曬
D. 把水果用保鮮膜包好放在冷藏柜里
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是探究“影響電阻大小的因素“實驗．1、2、3是三根鎳鉻合金絲，1和2橫截面積相同、長度不同；2和3長度相同、橫截面積不同．當1、2分別接入電路時，電流表示數分別為I1、I2，且I1＞I2，說明導體的電阻跟導體的 有關．再換將3接入該電路時，電流表示數為I3，且I3＞I2，說明導體的電阻跟導體的 有關．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖，將一根長約30cm的鋼鋸條一端緊壓在桌面的邊沿，另一端伸出桌面，撥動鋼鋸條使它振動，可以聽到鋼鋸條發出的聲音，改變鋼鋸條伸出桌面的長度，用相同的力再次撥動它的頂端，可以觀察到鋼鋸條振動快慢發生了變化，同時聽到的聲音也不同．
（1）此實驗用于探究聲音的 與 之間的關系．
（2）若要繼續探究聲音的響度與振幅的關系，實驗時應讓保持鋼鋸條伸出桌面的長度 （選填“不變”或“改變”），用 （選填“相同”或“不同”）的力度撥動鋼鋸條，同時聽鋼鋸條發出聲音的，比較后得出結論．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】今年小明家種植柑橘獲得了豐收，小明想：柑橘的密度是多少呢？他將柑橘帶到學校實驗室，他用天平測出一個柑橘的質量是114g，測得裝滿水的杯子的總質量是360g；然后借助牙簽使這個柑橘浸沒在杯中，當溢水杯停止排水后再取出柑橘，接著測得溢水杯杯子的總質量是240g．請根據上述實驗過程解答下列問題：（ρ水=1g/cm3）
（1）溢水杯中排出水的質量是多大？
（2）這個柑橘的體積是多大？
（3）這個柑橘的密度是多大？
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下表是D412次列車組列車運行時刻表的一部分．
（1）列車由上海駛往南京的平均速度為多少？
（2）若該列車從蘇州到常州的平均速度為129km/h，則蘇州到常州的里程為多少？
（3）另一趟列車上海至常州（OA）段的平均速度為v1，常州至徐州（AB）段的平均速度為v2．其s﹣t圖如圖所示．則：
①它們的大小關系v1 v2：
②若某同學由此計算上海至徐州的平均速度v=
，這種計算方法是 （選填：“正確”或“錯誤”）
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】熱現象在一年四季中隨處可見，下列說法中正確的是（ ）
A．春天的早晨經常出現大霧，這是凝華現象
B．夏天揭開冰棒包裝后會看到冰棒冒“白氣”，這是升華現象
C．秋天的早晨花草上出現小露珠，這是液化現象
D．初冬的早晨地面上會出現白色的霜，這是凝固現象
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，取一塊干冰放進試管中，用氣球緊套住試管口，一段時間后，觀察到氣球的變化是 ，試管底部的變化是 ．用升華和凝華知識解釋所發生的現象 ．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，將鋼質刻度尺的一端緊壓在桌面上，另一端伸出桌面，撥動刻度尺使它振動，探究影響聲音特性的因素．
（1）保持鋼尺伸出桌面的長度不變，改變鋼尺振動的幅度，聽到聲音的 發生變化，且鋼尺振動的幅度越大，聲音的 ．
（2）改變鋼尺伸出桌面的長度，保持鋼尺振動的幅度不變，聽到聲音的 發生變化，且鋼尺伸出桌面的長度越長，聲音的 ．
（3）用塑料尺代替鋼尺進行實驗，發現與鋼尺所產生的聲音相比較，塑料尺發出聲音的 有明顯的變化，原因是聲源的 和 不同；樂音是聲源做 產生的．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖，是一個能吹冷風、溫風、熱風的電吹風的簡化電路．其中M是電動機，通電后能吹風,R1、R2是阻值相等的發熱電阻絲，通電后能發熱．電吹風接通電源且開關S閉合后
A. 若閉合S1、S2，則吹出的是冷風
B. 若閉合S1、S2，則吹出的是熱風
C. 若閉合S1或S2，則吹出的是溫風
D. 若斷開S1、S2，則吹出的是溫風
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
