【題目】某同學從家中出發到達中心書城后，沿原路返回家中，其中其中一半路程步行．一半路程騎自行車．路程與時間圖象如圖所示．
（1）則表示步行的是圖中哪段？
（2）該同學騎車的速度是多少米/秒？
（3）該同學全程的平均速度是多少 m/s?
【答案】（1）AB（2）6m/s (3)2.4m/s
【解析】
解答圖象題，首先要弄清圖象表達的涵義，該圖是路程--時間圖象，由圖可看出：小剛從家中出發到達中心書城行駛的總路程為3600m；整個過程可分作兩個階段：①0～5min行駛的1800m，②5～25min行駛的1800m；然后結合速度公式來分析比較得出結論．
由圖知：從家中出發到達中心書城后，沿原路返回家共行駛了3600m，因此小剛家到書城的路程為1800m；其中,第一個1800m用了5min,速度為v1=
=
=6m/s，第二個1800m用了25min5min=20min,速度為v2=
=
=1.5m/s，v2<v1,因此小剛在前半段(OA段)騎車,后半段(AB段)步行；小剛從家中出發到達中心書城后，沿原路返回家中總路程為，s=3600m；所用時間，t=25×60s=1500s，小剛從出發到返回,全程的平均速度,v=
=
=2.4m/s.
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，冰壺比賽時由于運動員既要滑行，又要在刷冰時用力蹬地，滑行腳和蹬地腳需要分別穿上塑料底和橡膠鞋，則塑料底和橡膠底的作用是
A. 塑料底是為了減小摩擦，橡膠底是為了增大摩擦
B. 塑料底是為了增大摩擦，橡膠底是為了減小摩擦
C. 塑料底和橡膠底都為了增大摩擦
D. 塑料底和橡膠底都為了減小摩擦
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如右圖所示，兩透明容器中密封著等質量的空氣，通電t秒后（兩容器都不向外放熱），下列說法正確的是（ ）
A．兩容器中電阻產生的熱量相同
B．右邊容器中空氣的溫度是左邊容器中空氣溫度的兩倍
C．右邊容器中空氣溫度的變化量是左邊容器中空氣溫度變化量的兩倍
D．右邊容器中空氣溫度的變化量是左邊容器中空氣溫度變化量的四倍
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【題目】閱讀以下材料，回答下列問題：
如圖所示的“遼寧號”航母的滿載排水量為67500t，4臺蒸汽輪機共提供約1.5×105kW的動力，最大航速30節（1節=1海里/小時）．
（1）蒸汽輪機利用重油（原油提取汽油、柴油后的剩余重質油）做燃料，通過鍋爐把水加熱成蒸汽，由蒸汽推動蒸汽輪機轉動．重油是____________（可再生/不可再生）能源；蒸汽輪機工作時將燃料燃燒獲得的__________能轉化為機械能．
（2）若航母以最大航速航行100海里，消耗120t重油；完全燃燒120t重油可產生________J的熱量，4臺蒸汽輪機的效率約為____________．（重油的熱值q=4×107J/kg，g取10N/kg）
（3）某殲15艦載機獲得一定的初速度后，在水平跑道上以6×106W的恒定功率沿直線加速，行駛過程中所受阻力不變，運動的速度v與時間t的關系如圖甲所示，飛機運動過程中受到的阻力是__________N．艦載機機翼的橫截面設計成如圖乙所示的形狀，是利用了在氣體中流速越大的地方壓強越_______的原理，為飛機提供升力．為了獲得更大的升力，飛機起飛時應讓飛機__________（逆風/順風）起飛．
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【題目】同學們在進行探究電流與電壓、電阻的關系的實驗．
（1）如圖所示，同學們首先探究電流與電壓的關系，小組經過充分討論，完成了實驗方案的三次設計．由圖甲到圖乙，改進的理由是____________．由圖乙到圖丙，改進的理由是_______________．
（2）用圖丙電路探究電流與導體電阻的關系時，改變電阻R的阻值，調節滑動變阻器滑片，保持________不變，記下相應的4次實驗的電流和電阻值，描繪在丁圖中．丁圖中陰影部分面積表示的物理量是______；
（3）在如圖中，用筆畫線代替導線，將電壓表正確連入電路________；實驗過程中，如果出現了電流表示數為0，電壓表示數接近電源電壓，電路發生的故障可能是：___________________________．
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【題目】閱讀短文，回答問題：
超聲測速儀
如圖甲所示是公路旁的超聲波測速儀，它向行駛的車輛發射頻率為f0（一般為30kHz～100kHz）的超聲波，當車輛向它靠近時，車輛反射回來的超聲波頻率f增大；當車輛遠離時，反射回來的超聲波頻率f減小，變化的頻率△f=|f0-f|與車輛速度v關系如圖乙所示．
超聲波測速儀內部工作原理如圖丙所示，P、Q是壓電超聲換能器，在外力作用下發生形變時會產生電壓，形變消失后，電壓隨之消失；反之，當在其上加一定電壓就會發生形變，電壓消失后，形變隨之消失．超聲波測速儀內部振蕩電路產生高頻交流電壓加到P上，P產生相同頻率的超聲波；被車輛反射回來的超聲波在Q上產生交流電壓，其頻率與反射波的頻率相同，比較電路將振蕩電路和放大電路的兩種頻率的交流電壓進行比較，計算出它們的差值△f=|f0-f|，由△f就能知道車輛的速度．
（1）當車輛靠近超聲波測速儀時，反射回來的超聲波頻率f___________（大于/等于/小于）f0．
（2）超聲波測速儀工作時，壓電超聲換能器____________．
A．均將形變轉換成電壓
B．P將形變轉換成電壓，Q將電壓轉換成形變
C．均將電壓轉換成電流
D．P將電壓轉換成形變，Q將形變轉換成電壓
（3）為使超聲波測速儀正常工作，振蕩電路中產生交流電的圖象可能是圖中的________．
（4）汽車先后以v1和v2的速度遠離超聲波測速儀時，反射回來超聲波的頻率分別為f1和f2，且f1大于f2，則v1___________（大于/等于/小于）v2．
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【題目】小華聽說，寒冬季節放在室外的水缸會破裂.這是怎么回事呢？她找到一個容積為0.27 m3的水缸，在里面盛滿水，查得冰的密度是0.9×l03kg/m3. 若這些水全部結成冰，則冰的體積是______m3. 小華通過觀察發現，水缸里的水是從水面開始凝固的. 于是，她明白了寒冬季節放在室外的水缸破裂的原因. 請你說出其中的原因______.
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【題目】如圖甲所示，完全相同的A、B兩物塊疊放在水平桌面上，用 F1=30N的水平力作用在B物塊上，AB一起做勻速直線運動，此時B物塊所受的摩擦力為______N；若將 F2=50N的水平力按如圖乙所示作用在A物塊上，它們仍一起做直線運動,則B物塊______（選填“受”或“不受”）摩擦力.
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【題目】如圖所示是探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關”的實驗．器材有：木塊A一塊、砝碼一個，彈簧測力計一個，長木板一塊和棉布一塊
（1）實驗時，用彈簧測力計沿水平方向拉木塊A，使其在長木板上做________直線運動，此時彈簧測力計示數的大小等于滑動摩擦力的大小；
（2）甲實驗中，木塊A才受到的摩擦力為________N；
（3）比較甲、乙實驗，可以探究滑動摩擦力的大小與________有關；比較________實驗可以探究滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關；
（4）比較甲、丁實驗，發現甲實驗彈簧測力計的示數大于丁實驗彈簧測力計的示數，小明得出；滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關，你認為他的結論是________（選填“正確”或“錯誤”）的；
（5）本實驗采用的探究方法是________（選填“控制變量法”或“等效替代法”）．
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