Question

擦黑板時，黑板擦與黑板間的摩擦是

滑動

摩擦．鋼筆寫字時，筆尖與紙面的摩擦是

滑動

摩擦．圓珠筆在紙上寫字時的摩擦是

滾動

摩擦．人在一般情況下步行前進時，若鞋底與地面間沒有打滑，則鞋底與地面間的摩擦屬于

靜

 摩擦，仔細觀察發(fā)現(xiàn)鞋底的表面制成凹凸不平的花紋，這是采用

增大接觸面粗糙程度

的方法增大摩擦．

Answer 1

分析：（1）摩擦力的產(chǎn)生原因是由于兩個物體之間發(fā)生相對運動或相對運動趨勢，摩擦力分為三種，一是靜摩擦力，二是滑動摩擦力，三是滾動摩擦力．
（2）影響摩擦力大小的因素是壓力和接觸面的粗糙程度．

解答：解：（1）黑板擦與黑板面之間發(fā)生了滑動，所以兩者之間的摩擦是滑動摩擦；
（2）鋼筆寫字時，筆尖與紙面之間發(fā)生了滑動，所以兩者之間的摩擦是滑動摩擦；
（3）圓珠筆在紙上寫字時，筆頭里的小鋼珠在紙面寫字時不停地滾動，所以兩者之間的摩擦為滾動摩擦；
（4）人走路時，若鞋底與地面間沒有打滑，兩者之間的摩擦是靜摩擦，摩擦力方向向前；
（5）鞋底表面制成凹凸不平的花紋，增大了鞋與地面的粗糙程度，從而增大了摩擦力．
故答案為：滑動；滑動；滾動；靜；增大接觸面的粗糙程度．

點評：本題考查學(xué)生對生活中具體的摩擦力現(xiàn)象的分析能力，要求結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，做出具體的判斷，注重了學(xué)生的理論聯(lián)系實際的能力．