【題目】學校規定：同學們在課堂中組內討論時要“輕聲”，而老師講課時要“高聲”．這里的“輕聲”和“高聲”是指聲音的
A. 音調 B. 音色 C. 響度 D. 頻率
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百分學生作業本題練王系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】有一款自行車，座椅后連接的微型投影儀可以將轉彎、停止等提示信號投射到騎行者的后背上，因其獨特的安全設計和GPS導航功能備受人們的青睞．關于這款自行車，下列說法正確的是（）
A. 騎行者后背上所成的像是虛像
B. 投影儀的鏡頭到騎行者后背的距離大于鏡頭焦距的二倍
C. 從騎行者背后不同方向都能看見所成的像是因為光發生了鏡面反射
D. 騎這種自行車最好穿黑色的衣服
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】用鍋爐將200kg水從20℃加熱到100℃，消耗了6kg無煙煤．已知水的比熱容是4.2×103J/（kg℃），無煙煤的熱值是3.4×107J/kg．求：
（1）鍋爐內的水吸收的熱量．
（2）無煙煤完全燃燒放出的熱量．
（3）鍋爐燒水時的熱效率為多少．
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【題目】如圖甲所示，在“研究充水玻璃管中氣泡的運動規律”實驗中：
從0點開始的路程s/cm | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
從0點開始計時的時間t/s | 0 | 1.25 | 2.50 | 3.75 | 5.00 | 6.25 |
（1）實驗小組的同學在討論“如何測量氣泡從0點運動到10cm、20cm、30cm和40cm處所用的時間？”，甲同學的方案是“將玻璃管翻轉豎直放置后立即計時”；乙同學的方案是“將玻璃管翻轉豎直放置后，等氣泡運動上升一定距離開始計時”．_______ （選填“甲”或“乙“）同學的方案更科學。
（2）氣泡上升時，以氣泡為參照物，玻璃管口的塞子是________ (選填“運動”或“靜止”)的；
（3）若測得氣泡從管子的底端運動到頂端的路程為56cm，用的時間為7s，則這個過程中氣泡的平均速度為 ________ m/s；
（4）為了判斷氣泡是否做勻速直線運動，需要測量氣泡運動的路程和時間；為便于時間的測量，應使氣泡在管內運動得較 _______(選填“快”或“慢”)；
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【題目】關于聲音的特性，下列說法中正確的是
A. 高聲呼叫中的“高”指的是聲音的響度
B. 由于超聲波的頻率太高，所以聽起來很刺耳
C. 響度的大小取決于物體振動的快慢
D. 聽音樂會時,我們能區分不同樂器演奏的聲音是因為不同的樂器發聲的頻率不同
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【題目】小強把臺燈的插頭插在如圖所示的插座上，插座上有一個開關S1和一個指示燈L1（相當于電阻很大的燈泡）．臺燈開關和燈泡用S2、L2表示．當只閉合S2時，臺燈不發光，當閉合S1時，指示燈發光，再閉合S2時，臺燈發光；如果指示燈損壞，S1和S2時都閉合，臺燈也能發光，如圖中設計的電路符合要求的是（ ） 
A.
B.
C.
D.
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【題目】某小組用圖甲的裝置做“探究水的沸騰”實驗。
（1）圖甲中A、B、C三種讀溫度計示數的方式正確的是______。
（2）下表是記錄的實驗數據，在圖乙中畫出水的溫度隨時間變化的圖象。
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | … |
溫度/℃ | 91 | 93 | 95 | 97 | 99 | 99 | 99 | 99 | 99 | … |
（3）從實驗數據可以看出，水的沸點是______℃。
（4）為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱，應_______。
（5）圖丙中a、b是兩個實驗小組分別繪制的沸騰圖象，由圖象可知實驗中他們所用水的______不同。
（6）水沸騰的特點是：_____________________________________。
（7）實驗中，小明觀察到水在沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況不同，如右圖D、E所示．表示沸騰前氣泡上升情況的是圖______；水沸騰時，燒杯中不停地冒出“白氣”，這些“白氣”實際上是_______（選填“小冰晶”、“小水滴”或“水蒸氣”）。
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【題目】正在拉二胡的一位同學不斷用手指上下移動去控制琴弦，這樣做的目的是
A. 使二胡發出不同的音調 B. 為了獲得更好的音色
C. 為了獲得更大的響度 D. 阻止琴弦振動發音
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【題目】把微小變化放大以利于觀察，這是物理學中一種重要的方法。如圖是一種顯示微小形變的裝置。在桌子上放兩個平面鏡M和N，讓一束光依次被這兩個平面鏡反射，最后射到刻度尺L上形成一個光點，試在圖中畫出光束K行進的光路圖并確定刻度尺上光點的位置P_______。若在兩鏡之間桌面用力F下壓，M、N將向中間傾斜，由于MN之間的距離較大，光點會在刻度尺上從P點移動到P＇點，把桌面的形變顯示出來，則P＇的位置比P____（填"高"或"低"）。
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