【題目】某同學用如圖所示的實驗裝置探究“感應電流產生的條件”。
(1)如圖，a、b兩接線柱間應接入______（選填“大”或“小”）量程電流表，實驗中通過觀察________來判斷電路中是否產生感應電流；
(2)導體棒在磁場中沿水平方向運動時，電流表指針沒有發生偏轉，其原因可能是____________；（合理即可）
(3)改正錯誤后繼續實驗，該同學想探究電流表指針的偏轉角度與線圈的匝數的關系，他分別用兩個匝數不同的線圈，在如圖所示的磁場中讓導體線圈水平向左運動，觀察電流表指針的偏轉角度。設計的實驗中存在的主要問題是_______。
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【題目】如圖所示，用彈簧掛一條形磁鐵放在螺線管的正上方，閉合開關，待彈簧穩定后，將滑動變阻器的滑片緩慢向左移動。下列說法正確的是
A. 螺線管上端是S極，彈簧縮短
B. 螺線管上端是N極，彈簧伸長
C. 電壓表示數變大，電流表示數也變大
D. 電壓表示數變小，電流表示數也變小
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【題目】小明想知道醬油的密度，于是他和小華用天平和量筒做了如下實驗：
(1)將天平放在水平臺上，把游碼放在________________處，發現指針指在分度盤的右側，要使橫梁平衡，應將平衡螺母向________（選填“右”或“左”）調節；
(2)用天平測出空燒杯的質量為16 g，在燒杯中倒入適量的醬油，測出燒杯和醬油的總質量如圖甲所示，將燒杯中的醬油全部倒入量筒中，醬油的體積如圖乙所示，則燒杯中醬油的質量為________g，醬油的密度為________kg/m3；
(3)小明用這種方法測出的醬油密度會________（選填“偏大”或“偏小”）；
(4)小華不小心將量筒打碎了，老師說只用天平也能測量出醬油的密度。于是小華添加兩個完全相同的燒杯和適量的水，設計了如下實驗，請你將實驗步驟補充完整；
①調節天平平衡后，用天平測出空燒杯的質量為m0；
②將一個燒杯________，用天平測出燒杯和水的總質量為m1；
③用另一個燒杯裝滿醬油，用天平測出燒杯和醬油的總質量為m2；
④則醬油的密度表達式ρ＝________（已知水的密度為ρ水）；
(5)小明針對(4)中小華的實驗設計進行評估后，認為小華的操作過程有不妥之處，你認為該不妥之處是__________________。
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【題目】小偉在做探究“電流與電阻的關系”實驗時，準備了以下器材：電源（4.5 V）、定值電阻四個（5 Ω、10 Ω、20 Ω、25 Ω）、電流表、電壓表、滑動變阻器“0 Ω 1 A”和開關各一個、導線若干。
(1)小偉連接的電路如圖甲所示，閉合開關后，發現________（選填“電流表”或“電壓表”）無示數，經仔細檢查后發現電路中有一根導線連接錯誤，請在圖中錯誤的那根導線上畫“×”，并畫出正確的連線；
（____）
(2)解決問題后，小偉先將5 Ω的定值電阻接入電路，調節滑動變阻器的滑片在某位置時，電流表的示數如圖乙所示；將5 Ω的電阻換成10 Ω的電阻后，他應將滑動變阻器的滑片P向________（選填“左”或“右”）端移動，使電壓表的示數保持________ V不變，再次讀取電流表的示數；
(3)把20 Ω的電阻接入電路時，小偉發現無論怎樣調節滑動變阻器，都不能完成實驗。為了使四個電阻單獨接入電路都能完成實驗，他應控制電壓表示數不低于________V。由實驗得出的結論是：當電壓一定時，____________________________________________；
(4)小偉將定值電阻換成小燈泡L1，測出了幾組電流值和電壓值，并繪制了L1的U－I圖像如圖丙所示，該圖像不是直線的原因是__________________________________________。
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【題目】利用如圖所示裝置進行探究光的反射規律實驗。
(1)讓一束光貼著紙板A沿EO方向射向鏡面，在紙板B上可看到光線沿OF方向射出，在紙板上用筆描出光線EO和OF的軌跡，則EO與垂直鏡面的直線ON的夾角i是______（選填“入射角”或“反射角”）；
(2)多次改變入射角的大小，測得實驗數據如下表；
序號 | ∠i | ∠γ |
1 | 30° | 30° |
2 | 45° | 45° |
3 | 50° | 50° |
分析數據可得：反射角________（選填“大于”、“小于”或“等于”）入射角；當入射角變大時，光線OF________（選填“遠離”或“靠近”）直線ON；
(3)實驗中，從教室各個方向都能觀察到粗糙紙板表面反射的光線，這種反射屬于________（選填“鏡面反射”或“漫反射”）。
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【題目】圖是智能扶手電梯工作原理圖，其中R是壓敏電阻，電磁鐵上端是_______極。電梯無乘客時，電磁鐵磁性極弱，銜鐵與觸點1接觸；當有乘客時，R的阻值減小，磁性變_______（選填“強”或“弱”），使銜鐵與接觸點2接觸，通過電動機的電流變_______（選填“大”或“小”），電動機轉動變快，使電梯運動變快。
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【題目】在研究”不同物質的溫度變化與吸熱關系”實驗中，取質量和初溫都相同的甲乙兩種液體，分別裝入相同燒杯中，用相同的加熱器加熱，如圖A所示。
(1)圖B為某時刻的溫度，其示數為________℃。
(2)分析圖C可知，吸收相同熱量，_______液體升溫更高;_______液體更適合作汽車發動機的冷卻液。
(3)若甲、乙液體從圖C所示的初溫分別升高到40℃和35℃，吸收熱量之比為2:1，則甲、乙液體的比熱容之比為___________。
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【題目】在“測量小燈泡額定功率”實驗中，小燈泡的額定電壓U額=2.5 V．
（1）圖甲是小明測量小燈泡額定功率的實物電路圖，圖中有一根線連接錯誤，請在這根線上 打“×”，并在圖中改正．
（2）閉合開關前，滑片P應位于 （選填“A”或“B”）端．
（3）閉合開關，移動滑片P直到電壓表示數為2.5V，此時電流表示數如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為 W．
（4）小華設計了如圖丙所示的電路也完成了該實驗，請完成下列填空（電源電壓不變，R1和R2為滑動變阻器，R2的最大電阻為R0）．
①只閉合開關 ，調節R2，使電壓表的示數為2.5V：
②只閉合開關 ，調節 ，使電壓表的示數仍為2.5V．
③接著將R2的滑片P調至最左端，記下電壓表的示數為U1．；再將R2的滑片P調至最右端，記下電壓表的示數為U1．則小燈泡額定功率的表達式P額= （用U額、R0、Ul、U2表示）．
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【題目】如圖所示是曉勵做“測量小燈泡的電阻”實驗，小燈泡上標有“2.5 V”字樣。
（1）請你按照圖甲中的電路圖，用筆畫線代替導線完成圖乙中實物電路的連接。
（_____）
（2）曉勵連接電路時，開關應________，電路連接正確后，閉合開關，調節變阻器的滑片，使小燈泡剛好正常發光，此時電流表的示數如圖丙所示，電流表的讀數是________A，此時小燈泡的阻值是________Ω。（保留一位小數）
（3）實驗發現，當加在小燈泡兩端的電壓不同時，小燈泡的溫度不同，測量的小燈泡的阻值也不同，由此可以得出的結論是：___________________。
（4）曉勵又設計了如圖丁所示的電路測量未知電阻Rx的阻值，R0為阻值已知的定值電阻。實驗步驟如下，請幫他把缺少的步驟補全。
實驗步驟：
A．按照設計的電路圖連接電路；
B．斷開S2、閉合S1，記錄電流表示數為I1；
C．____________________________。
表達式：Rx=________。（用已知和測量的物理量符號表示）
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