【題目】攝影師抓拍到了一個有趣的場面如圖所示：一只烏鴉站在飛翔的老鷹背上休憩．下列說法不正確的是( )
A. 以烏鴉為參照物，老鷹是靜止的
B. 以地面為參照物，烏鴉是靜止的
C. 烏鴉、老鷹飛行的快慢相同，它們相對靜止
D. 以地面為參照物老鷹是運動的
每日10分鐘口算心算速算天天練系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，電源電壓恒定，閉合開關S1、S2 ， 電壓表示數為9V，電流表示數為1.5A；斷開開關S2 ， 電壓表示數為6V，則R1和R2的阻值分別是（ ） 
A.6Ω 2Ω
B.6Ω 3Ω
C.4Ω 2Ω
D.4Ω 3Ω
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】以下給出的各種現象中，物體運動狀態不發生變化的是
A. 在彎路上的汽車勻速轉彎 B. 熟透了的蘋果從樹上掉下來
C. 人造地球衛星繞地球勻速轉動 D. 靜止在水平面上的物體
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【題目】將標有“220V 100W”的甲燈和標有“220V 200W”的乙燈串聯在家庭電路中，比較兩個燈泡的亮度
A. 甲燈較亮 B. 乙燈較亮 C. 兩燈一樣亮 D. 由于不知道燈泡兩端電壓，所以無法判斷
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【題目】在“探究平面鏡成像特點”的活動中：實驗室提供了如下器材：
①厚為2mm的茶色玻璃、②厚為5mm的透明玻璃、③刻度尺、④光屏、⑤兩只相同的蠟燭A和B、⑥火柴。
（1）探究活動中應選用的玻璃板是_____________填序號）。
（2）小紅同學在做此實驗時，將一塊玻璃板豎直架在水平臺上，再取兩段完全相同的蠟燭A和B，點燃玻璃板前的蠟燭A，進行觀察，如圖所示，在此實驗中：
①所用刻度尺的作用是便于比較像與物___________關系。
②選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的_________關系。
（3）當蠟燭B與蠟燭A的像完全重合后，移去后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上___________接收到蠟燭燭焰的像（選填“能”或“不能”）。由此可知，平面鏡所成的像是_____像（選填“實”或“虛”）
（4）小紅將蠟燭逐漸遠離玻璃板時，像的大小__________（填“變大”、“變小”或“不變”）。
（5）經過三次實驗后，在白紙上記錄了像與物對應的位置，如圖乙所示，通過測出A和A′、B和B′、C和C′到鏡面的距離并進行比較、歸納，從而得到的實驗結論是________。
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【題目】小明家在用大理石裝修房子，他想知道大理石密度的大小，就利用托盤天平和量筒對一小塊大理石進行測量。
（1）小明同學在為測量大理石的密度，先把天平放在水平桌面上，然后將游碼移至標尺的零刻度線處，發現指針指在分度盤中央刻度線的右側，小明應將平衡螺母向___________（選填“左”或“右”）調節，使天平平衡。
（2）再用量筒和水測出了大理石的體積如圖（c）所示，則該大理石的體積是_______cm3。
（3）然后從量筒中取出大理石，用已調平衡的托盤天平測量質量，實驗中應將大理石放在天平的_______（選填“右”或“左”）盤內。天平再次平衡后，盤內砝碼情況及游碼位置如圖（b）所示，則該大理石的質量為________g，由此可算出大理石的密度為___________kg/m3。
（4）請你以此判斷，用小明的測量方法測得的密度值與它的真實值相比___（選填“偏大”“偏小”或“一樣大”）。
（5）對比“探究物質質量與體積關系”和“測定物質密度”兩個實驗，它們的不同之處是_______（選填“實驗儀器”、“實驗目的”或“測量的物理量”）不同。
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【題目】在“觀察水的沸騰”實驗中：
（1）如圖所示，是小明同學用溫度計測小燒杯中水的初溫時的操作圖．
A是操作過程，B是讀數過程，C是讀取的溫度①A圖中操作的錯誤是_____．②B圖的讀數的錯誤是_____；③若操作正確無誤，根據C圖可知此時燒杯中水的實際溫度是_____℃．除了圖D中所給的實驗器材外，完成本實驗還需要添加的器材有_____．
（2）小明同學在利用圖D所示的裝置做實驗時，發現從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時間過長，請你幫助他找出可能存在的原因_____（寫出一種即可）．
（3）如圖E中甲、乙圖兩圖，圖_____所示是水沸騰時的情況．小明同學在做完“觀察水的沸騰”實驗后又進一步探究了沸水自然冷卻過程中溫度隨時間的變化情況，他將實驗數據記錄在下表中，通過描點畫出圖示的水溫隨時間變化的曲線．
①根據表中的實驗數據可推知，小明做上述實驗時的環境溫度（即室溫）應在_____℃左右．
②根據圖示水溫隨時間變化的曲線，可知沸水在自然冷卻過程中溫度隨時間變化的特點是_____．
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【題目】在水泥路面的道路施工中，其中有一道工序是：大約每隔8m水泥中插入一根長木條，將水泥路面割斷成一塊一塊的，然后再趁水泥還未完全固化時用帶有齒的輪在鋪設好的路面上劃出道道的橫線(如圖)．對下述做法的分析，你認為下列說法中最可能的是( )
A. 用帶有齒的輪在鋪設好的路面上劃出一道道的橫線，是為了使路面更加美觀
B. 用長木條將水泥路面割斷成一塊一塊的，是為了節約鋪設路面的水泥材料
C. 用長木條將水泥路面割斷成一塊一塊的，是為了防止由于熱膨脹導致路面損壞
D. 用長木條將水泥路面割斷成一塊一塊的，是為了增大路面的摩擦
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