【題目】物體在平面鏡中所成的像的大小取決于
A．鏡面的大小 B．觀察者的位置
C．物體的大小 D．物體與鏡面的距離
名師金手指領(lǐng)銜課時(shí)系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)運(yùn)動(dòng)的描述，正確的是（ ）。
A. 太陽是恒星，因此太陽是恒定不動(dòng)的
B. 打開酒瓶后，會(huì)聞到酒精氣味，這表明構(gòu)成物質(zhì)的微粒是運(yùn)動(dòng)的
C. 自由落下的粉筆做勻速直線運(yùn)動(dòng)
D. 水平拋出的物體，在落地之前做變速直線運(yùn)動(dòng)
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】物體從距凸透鏡12cm移到距凸透鏡18cm的過程中，調(diào)整光屏的位置，總能在光屏上得到倒立放大的像，由此可知，此凸透鏡的焦距可能是（ ）
A．6cm B．10 cm
C．16 cm D．20 cm
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】TFBOYS南極探險(xiǎn)時(shí)，“用冰取火”時(shí)，首先要把冰塊磨成（ ）
A. 凸透鏡 B. 凹透鏡 C. 平面鏡 D. 凸面鏡
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】用放大鏡觀察物體，正確的方法是（ ）
A. 放大鏡距離被觀察的物體越近越好
B. 放大鏡距離被觀察的物體不能太近，也不能太遠(yuǎn)
C. 放大鏡距離被觀察的物體越遠(yuǎn)越好
D. 隨便將放大鏡如何放置，均能清晰地觀察物體
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某校物理實(shí)驗(yàn)興趣小組的幾位同學(xué)在探究“影響物體重力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究：
第一組：探究“物體重力的大小跟物體形狀的關(guān)系”，他們用橡皮泥為實(shí)驗(yàn)對(duì)象，用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表一所示。
分析上述的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，第一組的同學(xué)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：物體重力的大小與物體的形狀有關(guān)。請(qǐng)你對(duì)此實(shí)驗(yàn)過程與實(shí)驗(yàn)結(jié)論進(jìn)行評(píng)價(jià)： 。
第二組：探究“物體的重力的大小跟物體的質(zhì)量的關(guān)系”，下圖就是實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)過程中他將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在設(shè)計(jì)的表二中。
（1）請(qǐng)你在方格紙中作出關(guān)于G與m的關(guān)系圖像。
（2）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是： 。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲所示，放在粗糙程度不變的水平地面上的物體，用方向不變的力F水平向右推物體，推力F的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示．由圖像可知當(dāng)t=1s時(shí)，物體處于________狀態(tài)，物體受到的摩擦力為________N；t=5s時(shí)，物體受到的摩擦力為_________N.
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某研究小組為探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”，設(shè)計(jì)了如圖所示的探究方案。甲圖是研究小組將小木凳放入沙盤中，乙圖是在小木凳上增加一個(gè)重物，丙圖是將小木凳翻轉(zhuǎn)過來，倒置于沙盤中，并在凳上仍然放置一個(gè)等重的重物。本實(shí)驗(yàn)通過________________來反映壓力的作用效果。根據(jù)甲、乙圖的分析，可以得到的結(jié)論是___________________________________________；根據(jù)乙、丙圖的分析，可以得出的結(jié)論是_________________________________________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】一只小鳥落在11萬伏的高壓輸電線上，雖然通電的高壓線是裸露的電線，但小鳥兩腳站在同一根高壓線上仍安然無恙，下列哪種說法是不正確的（ ）
A. 鳥有耐高壓的天性 B. 鳥腳是干燥的，鳥的身體不導(dǎo)電
C. 鳥兩腳間的電壓幾乎為零 D. 鳥體電阻極大，所以無電流通過小鳥
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