【題目】（1）一臺單缸四沖程汽油機的飛輪轉(zhuǎn)速為1800r/min，在此過程中每秒燃氣對外做功______次。
（2）如圖所示，與如圖的汽油機的工作過程中能量轉(zhuǎn)化情況一致的是實驗______（填“甲”或“乙”）。
【答案】 15 乙
【解析】（1）由題意可知，單缸四沖程汽油機的飛輪轉(zhuǎn)速是1800r/min，即每秒鐘轉(zhuǎn)30圈，完成60個沖程，做功15次。（2）內(nèi)燃機的一個工作循環(huán)有四個沖程，即吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程，在該題中，兩個氣門都關(guān)閉，活塞由下向上壓縮氣缸內(nèi)的空氣，即對空氣做功，使得空氣的內(nèi)能增加，溫度升高，這是通過做功的方式改變了氣缸內(nèi)物質(zhì)的內(nèi)能，即是將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程；分析圖甲能看出，是水蒸氣對瓶塞做功，故是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的過程，故與圖1的能量轉(zhuǎn)化不一致；分析圖甲能看出，是通過做功的方式改變內(nèi)能的，故是將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程，故與圖1的能量轉(zhuǎn)化一致。
導(dǎo)學(xué)教程高中新課標系列答案
小學(xué)課時特訓(xùn)系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】老師要求同學(xué)們用身邊的物品探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”。小亮找到的器材有海綿和兩瓶完全相同的礦泉水。
（1）小亮是通過觀察_____來探究壓力的作用效果的。
（2）如圖所示，小亮將兩瓶完全相同的礦泉水分別正立和倒立放在海綿上，其目的是控制_____不變。從該實驗中得出的結(jié)論是_____，壓力的作用效果越明顯。
（3）接下來小亮要探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”，他的操作步驟是：_____，然后將兩瓶礦泉水正立在海綿上。
（4）此實驗_____（選填“能”或“不能”）用硬紙代替海綿，原因是硬紙板的_____。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小雨利用一個空的半球形的果凍盒裝了一定量的水來做凸透鏡成像實驗，如圖所示，把蠟燭放在果凍盒的前面，在另一側(cè)的白紙上出現(xiàn)了一個清晰地像，說明蠟燭在這個凸透鏡的 （選填：“二倍焦距外；一倍和二倍焦距之間；一倍焦距內(nèi)”）位置；如圖，若小雨沿AB方向捏一下果凍盒，白紙上沒有清晰的像了，白紙應(yīng)向 （選填：“靠近蠟燭方向”；“遠離蠟燭方向”）移動才能重新承接到清晰的像；若不移動白紙則應(yīng)在果凍盒前放一個 （選填：“凸透鏡”；“凹透鏡”），白紙才能重新承接到清晰的像。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，為了安全，有些轎車裝有倒車雷達，當(dāng)轎車倒車時，尾部在非安全距離內(nèi)遇到人或障礙物，雷達就會發(fā)出警報，方便司機判斷車尾與后部障物間的距離。在倒車需達工作過程中，應(yīng)川了大量的物理知識，下列知識沒有得到應(yīng)用的是
A. 聲音可以傳遞信息 B. 回聲
C. 聲音可以傳遞能量 D. 次盧波
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某同學(xué)做兩個燈泡的并聯(lián)實驗時連成如圖電路，回答下列問題：
（1）閉合開關(guān)后電路將 。（選填“通路”“斷路”或“短路”）
（2）去掉導(dǎo)線a后電路是 聯(lián)的。
（3）改變a、b、c三導(dǎo)線中的一根，使電路成為并聯(lián)電路。（先在原導(dǎo)線上打“×”，后再更改接法）
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【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律時，老師用顯示“F”子的LED燈做為發(fā)光物體，又用標有格子的白色板做成光屏，實驗使用的凸透鏡焦距為10cm，實驗裝置如圖所示
（1）實驗時，先調(diào)節(jié)發(fā)光物體、凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心大致在______其目的是_______
（2）同學(xué)們對實驗裝置評價如下，其中錯誤的是_________
A．用同樣的白色方格板做光屏，便于比較像與物的大小關(guān)系
B．用“F”字樣做發(fā)光物體，便于研究像的正立、倒立情況
C．與燭焰相比，實驗使用的光源不會晃動，光屏上所成的像比較穩(wěn)定
D．若凸透鏡的焦距未知，則利用此實驗裝置不能測量凸透鏡的焦距
E．與使用蠟燭相比，更清潔、安全
（3）探究過程中，當(dāng)發(fā)光物體、凸透鏡和光屏的位置如圖所示時，光屏上出現(xiàn)清晰的像，此時，若將原凸透鏡換為焦距更小的凸透鏡，則需要將光屏適當(dāng)向_______（選填“左”或“右”)移動可再次得到清晰的像，與人眼類比，此過程與______（選填“近視眼”或“遠視眼”）的成因相似。
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【題目】張明同學(xué)進行探究實驗的電路如圖1所示，他用電流表分別在A、B、C三處測得電流如下表．請幫他完成如下幾項工作：
測量處 | A | B | C |
電流（安） | 0.5 | 0.2 | 0.3 |
（1）比較上表數(shù)據(jù)，可以得出結(jié)論是： ．
（2）張明把電流表接入A點，當(dāng)閉合開關(guān)時，發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖2所示，出現(xiàn)這種情況的原因是 ．
（3）當(dāng)張明更換電壓不同的電源后，將兩個電流表接入如圖3所示的兩個位置測量，電流表A1和A2讀數(shù)分別如圖（a）、（b）所示，請你幫忙讀出電流大小分別是：A1表為 A，A2表為 A，推算出通過燈泡L2的電流大小為 A．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明家住二樓，喜歡網(wǎng)購的他為了收貨方便，在二樓陽臺頂部安裝了如圖甲所示的滑輪組．某次在接收一個重為G=100N的快遞包裹時，小明施加的拉力F隨時間變化關(guān)系如圖乙所示，包裹上升的速度v隨時間變化的關(guān)系如圖丙所示．已知吊籃質(zhì)量為m=2kg，不計動滑輪重量和繩重，忽略繩與輪之間的摩擦取g=10N/kg．則：
（1）第1s內(nèi)地面對物體的支持力_______N；
（2）第3s內(nèi)滑輪組的機械效率η_______．
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【題目】小明和小華在窗邊用凸透鏡貼近報紙看文字，看到了文字的像．在移動凸透鏡時，意外的發(fā)現(xiàn)在報紙上出現(xiàn)了窗外景物的像，如圖所示．兩次所成的像相對于原來被觀察的物體，對比像的正倒、大小、虛實三個方面，它們
A．有一個方面相同，兩個方面不同
B．有兩個方面相同，一個方面不同
C．三個方面都相同
D．三個方面都不同
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