【題目】單位換算：
（1）50m=km
（2）108km/h= m/s
（3）20min=h
（4）25 m/s= km/h。
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】平陰縣某興趣小組的同學在“探究冰的融化規律”的實驗中，實驗裝置如圖甲所示．
（1）該實驗中應選用 （“大冰塊’或“碎冰塊”）來進行實驗，效果更好些；
（2）如圖乙是根據實驗記錄繪制的冰熔化時溫度隨時間變化的圖象．由圖象可知：BC段的物質處于 （填“固態”“液態”或“固液共存態”），物體在a點時具有的內能 （填“大于”、“小于”或“等于”）在b點時的內能．
（3）試管中的冰完全溶化后，若持續加熱，在標準大氣壓下將得到圖象中的DE段，這段時間內試管中的水 （填“能”或“不能”）沸騰，是因為 ．
（4）該實驗中沒有直接用酒精燈對試管加熱，而是采用“水浴”法給試管加熱？是因為 ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究影響導體電阻大小的因素時，小明作出了如下猜想：導體的電阻可能與①導體的長度有關；②導體的橫截面積有關；③導體的材料有關．實驗室提供發4根電阻絲，其規格、材料如表所示．
編號 | 材料 | 長度/m | 橫截面積/mm2 |
A | 鎳鉻合金 | 0.5 | 0.5 |
B | 鎳鉻合金 | 1.0 | 0.5 |
C | 鎳鉻合金 | 0.5 | 1.0 |
D | 錳銅合金 | 0.5 | 0.5 |
（1）按照圖1所示“探究影響導體電阻大小因素”的實驗電路，在M、N之間分別接上不同的導體，則通過觀察 來比較導體電阻的大小．
（2）為了驗證猜想①，應該選用編號 兩根電阻絲分別接入電路進行實驗；
（3）分別將A和D兩電阻絲接入圖1電路中M、N兩點間．電流表示數不相同．由此初步得到的結論是：當長度和橫截面積相同時，導體電阻跟 有關．
（4）要進一步研究導體材料的導電性能，就需要測量導體的電阻．小明的實驗方案的操作過程均正確，兩表的連接的示數如圖2所示．但通過觀察發現電流表指針偏轉角度過 ．這樣會導致實驗誤差較大，解決這一問題的措施是 ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】將一管口面積S為5cm2的量筒中裝滿水后用手堵住，然后迅速倒置在燒杯里的水中（量筒口不接觸燒杯底部）并放開手，發現量筒中仍充滿水．若大氣壓強為1×105Pa．求：
（1）靜止時，燒杯中水面距量筒底部的高度h為10cm，則這么高水柱的重力是多少牛？
（2）量筒底部對水產生的壓強是多少帕？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某同學游泳時，在水中不覺得冷，而上岸后卻覺得冷，這是因為（ ）
A.人剛上岸，還沒有適應岸上的環境
B.人體的溫度一部分傳給了空氣
C.人體皮膚附近的水蒸氣，液化時吸收熱量
D.人體皮膚上的水，蒸發時從人體吸收熱量
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