【題目】圖為探究“導體在磁場中運動時產生感應電流條件”實驗的裝置示意圖。關于這個實驗,下列說法正確的是( )
![]()
A. 當導體棒沿豎直方向上下運動時,靈敏電流計的指針發生偏轉
B. 當導體棒相對水平方向斜向上運動時,靈敏電流計的指針不發生偏轉
C. 當導體棒沿水平方向左右運動時,靈敏電流計的指針發生偏轉
D. 當導體棒沿水平方向向左和向右運動時,靈敏電流計的指針都向同一方向偏轉
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小文設計了如圖甲所示的實驗來研究電磁現象,當他閉合開關s后,發現小磁針發生了偏轉。這說明電流的周圍存在著_______________。這一現象最早是由_______________ (選填“法拉第”、“奧斯特”或“安培”)發現的;接著小文又找來了一顆小鐵釘,把導線的一部分繞在上面,制成了一個電磁鐵連在電路乙中。當再次閉合開關s后,小磁針靜止時N極的指向如圖乙所示,據此他判斷出________端是電源的正極(選填“a”或“b”)。
![]()
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀短文,回答問題
超聲波指紋識別
目前超聲波指紋識別已被廣泛用于手機加密。 超聲波指紋識別原理是利用超聲波具有穿透材料的能力,且隨材料的不同產生大小不同的回波(超聲波到達不同材質表面時,被吸收、穿透與反射的程度不同)。因此,利用皮膚與空氣對于聲波阻抗的差異,就可以區分指紋波峰和波谷所在的位置。其工作過程就和用聲吶探測海底深度類似,是靠特定頻率的信號反射來探知指紋的紋路和表面皮膚的深淺,并據此繪制出指紋的“高低起伏”特征進行識別,僅憑一張指紋的平面圖是無法蒙混過關的,安全系數大大增加。超聲波指紋識別技術所使用的超聲波頻率為105Hz—109Hz,能量被控制在對人體無害的程度。
![]()
(1)頻率高于___Hz的聲音叫作超聲波,已知超聲波在海水中傳播速度約為 1500m/s,向海底垂直發射超聲波,若4s后收到回聲信號,則海底深度為___m。
(2)超聲波指紋識別是通過聲波獲取指紋的信息,以下各項應用中與此不同的是(___________)
A.科技工作者利用聲吶探測海底深度 B.技工利用超聲波給金屬工件探傷
C.醫生利用超聲波除去人體內的結石 D.漁民利用聲吶探測大海魚群
(3)放大手指局部,表面是凹凸不平的。下面是超聲指紋識別系統在發出超聲波遇到手指上 A、B、C、D、E五個位置后,測得回收信號的時間分別為0.30ms、0.36ms、0.30ms、0.36ms、0.26ms。根據時間,求出手指與手機平面的距離,就可以繪出指紋的大致形狀,則該處指紋的大致形狀如下圖中的____(選填正確選項的序號)。(1ms=0.001s)
A.
B. ![]()
C.
D.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是某種內燃機某一沖程的示意圖,由圖可知:
![]()
(1)這種內燃機是________機。
(2)它表示的是________沖程。
(3)在這個沖程中,________能轉化為________能。
(4)完成這一沖程,曲軸和飛輪轉________圈。
(5)仔細觀察其銘牌,可看見“1800 r/min”字樣,則它正常工作時,1 s對外做功________次。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明利用一個燒杯、天平、水,測出了一小塊不規則小石塊的密度,請按要求填空:
![]()
(1)用天平測量小石塊的質量,天平平衡時,右盤中的陸碼和標尺上的游碼如圖甲所示,則小石塊的質量為_________kg。
(2)如圖乙所示:
A.往燒杯中加入適量的水,把小石塊浸沒,在水面到達位置做上標記;
B.取出小石塊,測得燒杯和水的總質量為122g;
C.往燒杯中加水,直到標記處,再測出此時燒杯和水的總質量為142g。則可計算出小石塊的密度為_________kg/m3。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓不變,R為定值電阻,彈簧測力計下端掛一條形磁鐵,且與螺線管B在同一豎直線上,將開關S閉合,條形磁鐵靜止時,測力計的示數為F0,則( )
![]()
A. 在螺線管中插入銅棒后,測力計的示數增大
B. 在螺線管中插入鐵棒后,測力計的示數增大
C. 只改變電流的方向,測力計的示數增大
D. 只減小線圈的匝數,測力計的示數減小
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是“探究什么情況下磁可以生電”的裝置,導體ab、開關、靈敏電流表用導線連接,組成電路.
![]()
(1)實驗中,我們通過電流表指針是否偏轉來判斷電路中是否有 ;通過指針偏轉的方向判斷 .
(2)閉合開關,讓導體ab在磁場中上下運動,發現電流表的指針 ;讓導體ab靜止,磁鐵水平向右運動,則電流表的指針 .(選填“偏轉”或“不偏轉”)
(3)如果想進一步探究感應電流的大小與導體運動的快慢是否有關,則應閉合開關,保持其它條件不變,只改變 ,觀察 得出結論.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小麗連接如圖所示實物電路后,閉合開關
,發現小燈泡
不發光.于是她認為:小燈泡
不發光,一定是由于小燈泡
所在電路斷路或小燈泡
短路造成的.經老師檢查發現,如圖中電路元件均無故障,且電路連線完好.請你利用如圖所示電路中的元件,設計一個實驗證明小麗的觀點是錯誤的.請你寫出實驗步驟和實驗現象.
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小華在探究串聯電路的電流規律時,連接了如下甲的電路,請你幫他分析這個電路中的問題。
![]()
(1)在拆接電路時,開關必須________ 。
(2)甲圖中電路連接有錯誤,請你找出來并在連接線上畫“×” ______
(3)這樣的連接錯誤會產生什么樣的現象?________ 可能會造成什么危害?________
(4)將乙圖中L1、L2兩只燈泡連接成并聯電路______,電流表測干路中的電流。如圖是電流表測得的某次電流,則該電路中電流是________ 安。
![]()
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com