【題目】小明同學幾乎每天都要乘公交車上學.善于觀察的他發現，無論盛夏還是嚴冬，在裝有空調的公交車玻璃窗上都會有小水滴附著在上面.那么，夏天，小水珠附著在玻璃的 ， 冬天，小水珠附著在玻璃的（選填“內表面”或“外表面”）.
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【題目】某一晴朗無風的早晨，一架噴氣式飛機正在“作畫”，使天空出現奇異“云彩”，如圖所示 . 當飛機從空中飛過，在蔚藍的天空中會留下痕跡，這種現象俗稱為“飛機拉煙”. 產生這一現象的原因之一是飛機在飛行過程中排出的暖濕氣體遇冷所致 . 在這一過程中，暖濕氣體發生的物態變化是（ ）
A.熔化
B.液化
C.蒸發
D.凝固
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【題目】
（1）圖A中，通過三個小孔去觀察燭焰，若要看到燭焰，應滿足燭焰、小孔、眼睛在.
（2）如圖B所示，利用“紙鍋燒水”，用酒精燈加熱裝有水的用紙折疊的紙鍋，紙鍋竟然安然無恙，其主要原因是利用水的達不到紙的著火點.
（3）如圖C所示，短時間內要在金屬盤的底面上產生更多的水滴，可以采取的措施是： ．
（4）圖D中，是探測紅外線的實驗，為了讓這個實驗現象更明顯，我們可以采取的方法是.
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【題目】某品牌新型汽車，以20m/s的速度在平直路面上勻速行駛，每100km消耗的汽油為8L． 已知汽油的密度為 ρ=0.71×103kg/m3 ． 求：
（1）該汽車勻速行駛100km所用的時間是多少s？
（2）8L汽油的質量是多少kg？
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【題目】在探究“二力平衡的條件”的實驗中：
（1）實驗裝置如圖所示．實驗目的是探究在水平方向上所受兩個拉力F1、F2的關系． 
（2）實驗中，通過調整來改變F1和F2的大小．
（3）實驗中，保持F1與F2大小相等，用手將小車扭轉一個角度，松手后，小車將 ．
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【題目】實驗室備有下列器材： A．待測定值電阻Rx：阻值在7～9Ω之間
B．滑動變阻器：最大阻值500Ω
C．滑動變阻器：最大阻值10Ω
D．定值電阻R0：阻值10Ω
E．電流表A：測量范圍0～0.6A，0～3A
F．電源E：電源電壓U恒為4V
G．單刀雙擲開關（雙向開關）S及導線若干
為了較精確地測出待測電阻Rx的電阻，小聰、小亮和小英共同設計了下圖所示的電路．
①在他們設計的電路中，電流表的量程應選A，滑動變阻器應選（填器材前面的序號字母）．
②小亮設計的實驗操作主要步驟是：
Ⅰ、將開關擲向a，移動滑動變阻器的滑片至某一位置，使A表的指針指到表盤上某一適當位置；讀出電路穩定后A表的示數（記為I1）
Ⅱ、將開關擲向b，移動滑動變阻器的滑片至另一位置，使A表的指針指到表盤上另一適當位置；讀出電路穩定后A表的示數（記為I2）
小聰和小英認為小亮設計的步驟Ⅱ中有不妥當之處，請你幫小亮寫出正確的步驟Ⅱ：
③按正確的操作，他們順利的測出了Rx的電阻．請你寫出用測得的物理量I1、I2和已知物理量U、R0表示的Rx的表達式：Rx= ．
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【題目】科技小組在實驗室測量酸奶的密度．小明準備了量筒（如圖甲所示）和天平．
（1）他將托盤天平放在水平桌面上，把游碼移到標尺左端的“0”刻度線處，觀察指針的指示情況如圖甲所示，此時應將平衡螺母向調；天平橫梁調平衡后，在稱物體的質量時，他在天平右盤中加、減砝碼后，指針的指示情況如圖乙所示，這時他應進行的操作是 ．
（2）他先用天平測出空燒杯的質量為30g，接著他將酸奶倒入燒杯，用天平測量燒杯和液體的總質量，天平平衡時的情景如圖丁所示，則燒杯和酸奶的總質量m1=g．然后他打算將燒杯中的酸奶倒入量筒中，由于酸奶比較粘稠且不透明，容易粘在筒壁上，對測量影響較大；于是他找到了5ml針筒（如圖丙所示），用針筒抽取5ml酸奶，測量燒杯和剩余酸奶的總質量m2=57.6g；則酸奶的密度為kg/m3 ．
同組的小紅觀察發現，用針筒測量酸奶體積，還有一個優點是： ．
（3）同組的小華同學在實驗中發現了一個“問題”，他發現5ml針筒的刻度線前的尖端還是有一點小“空隙”，這會導致測得的酸奶密度比實際值（選填“偏大”“不變”或“偏小”）；于是，小華和小明重新設計實驗方案：將此時抽滿酸奶的針筒中的一部分酸奶返回燒杯，測量燒杯和剩余酸奶的總質量m3 ， 記下此時 ， 則酸奶密度表達式： ．
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