【題目】如圖所示，木塊豎立在小車上（不考慮空氣阻力）。下列分析正確的是（ ）
A.若木塊和小車一起做勻速直線運動，則小車受到三個力的作用
B.若隨小車一起做加速運動，當小車受到阻力而停下時，木塊由于慣性將向右傾倒
C.小車啟動時，木塊受到的摩擦力的方向向左
D.木塊對小車的壓力與小車對木塊的支持力是一對平衡力
【答案】B
【解析】
A．若木塊和小車一起做勻速直線運動，木塊相對小車沒有相對運動，也沒有相對運動的趨勢，木塊將不受摩擦力，小車也不受木塊的摩擦力，因此小車受重力、地面的支持力，拉力和地面的摩擦力，木塊的壓力共五個力作用， 故A錯誤；
B．小車突然停止運動，木塊下部由于受摩擦速度減小，而木塊的上部還要保持原來的運動狀態，所以木塊向右傾倒，故B正確；
C． 小車啟動時，木塊由于慣性，仍要保持靜止，因此木塊相對小車有向左的運動或向左的運動趨勢，木塊將受到方向向右的摩擦力，故C錯誤；
D．木塊對小車的壓力與小車對木塊的支持力分別作用在小車和木塊上，屬于相互作用力，是一對作用力和反作用力，不是平衡力，故D錯誤。
故選B。
活力課時同步練習冊系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是一臺飲水機的加熱水槽部分工作原理電路圖.S是一個溫控開關，R1為電加熱管，當飲水機處于加熱狀態時，水被迅速加熱，達到預定溫度時，S自動切換到另一位置，并處于保溫狀態.已知飲水機加熱時加熱管的功率為550W，而保溫時加熱管的功率為88W（不考慮溫度對電阻的影響，且不計指示燈的阻值），A、B是兩種不同顏色的指示燈.下列說法中，正確的是（ ）
A. 當B燈亮時，表示正在對水加熱 B. 加熱狀態時的總電阻為88Ω
C. 保溫狀態時的總電阻為132Ω D. 加熱狀態電路中的電流是保溫狀態電路中電流的2.5倍
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】為“打造宜居之城，建設美麗無為”爭創省級文明城市，無為縣加入垃圾分類試點城市。分類標準：按照可回收物、有害垃圾、餐廚垃圾、其他垃圾“四分法”。垃圾分類看似是小事，但與生活質量，資源節約密不可分。據測算1噸垃圾用于發電可產生300kW·h的電能。
(1)1噸垃圾產生的電量相當于完全燃燒多少千克的煤？（q煤=3×107J/kg）
(2)有一輛汽車重1.2×104 N，摩擦力是車重的0.1倍，10噸這樣的垃圾可以使該車勻速運動多少千米？（不計能量損失）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“探究平面鏡成像特點”的活動中，實驗桌面擺放了如下器材：直尺、光屏、兩支相同的蠟燭、火柴、茶色玻璃板．
（
）為了證明平面鏡所成的像是虛像，應進行的操作是______________________________．
（
）移動蠟燭，使蠟燭逐漸遠離玻璃板，燭焰所成像的大小將__________（選填“變小”、“變大”或“不變”）．
（
）如圖所示，若
點是蠟燭的位置，畫出光線從
點出發，經玻璃板左表面反射入人眼的光線圖____．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下表中記錄了一些介質中的聲速：
一些介質中的聲速（m/s） | ||
空氣（15℃） 340 | 蒸餾水（25℃） 1497 | 鐵（棒） 5200 |
空氣（25℃） 346 | 海水 1500 | 大理石 3810 |
軟木 500 | 銅（棒） 3750 | |
煤油（25℃） 1324 | 鉛（棒） 5000 | |
（1）從表格數據可以知道，影響聲速的因素有___________、___________；
（2）用超聲測位儀向海底垂直發射聲波，經過4s后收到回波，此處海底深度約___________m；
（3）打雷和閃電在天空中某處同時發生，小明看見閃電2s后聽到雷聲，則雷電發生處距離小明大約_____m。（已知：當時氣溫為15℃，光速取3×108m/s）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲所示，兩名同學分別用完全相同的酒精燈給a、b兩杯水加熱并探究“水沸騰時溫度變化的特點”，繪制了a、b兩杯水的溫度隨時間變化的圖像(如圖丙)。
（1）圖乙是實驗中某時刻溫度計的示數，讀數為________℃。
（2）通過分析圖丙圖像信息可知：此時大氣壓________(填“大于”、“等于”或“小于”)標準大氣壓。
（3）a、b兩杯水加熱至沸騰所需時間不同的原因可能是_________________________。
（4）如圖丙，a、b兩杯水從開始加熱到t0時刻，吸收的熱量分別為Qa和Qb，則Qa________ Qb (填“大于”、“等于”或“小于”)（忽略熱損失）。
（5）取走酒精燈，將裝有大量海波的大試管放入上面實驗的熱水中(如圖甲)。根據溫度計A和B的示數，繪制了海波和熱水的溫度隨時間變化的圖像(圖乙)。由圖乙可知，在第7 min時，大試管內的海波處于____________(填“固”“液”或“固液共存”)態，第9min后，海波的熔化將________(填“繼續”或“停止”)。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示的電路，電源電壓不變，R1為熱敏電阻，其阻值隨溫度的升高而減小。閉合開關S，當監控區的溫度升高時，電壓表示數U與電流表示數I的關系圖象是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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【題目】小明發現，用久了的燈泡亮度有所下降，他猜想可能是燈泡自身發生了變化。于是他選取了規格為“
”的舊燈泡進行研究。
(1)請在圖甲中以筆畫線代替導線完成電路連接。要求：閉合開關前，滑動變阻器的滑片P應置于
端。
（____________）
(2)正確連線后，閉合開關時發現，無論怎樣移動滑片電流表指針幾乎不動，電壓表指針向右偏轉且超過滿刻度，原因可能是_____。
(3)請根據圖乙將實驗⑥的電流表示數填入表格，并在圖丙中畫出舊燈泡的
圖象_____。
實驗序號 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
| 0 | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 |
| 0 | 0.18 | 0.28 | 0.34 | 0.38 | _____ |
(4)小明發現舊燈泡的圖象不是正比例函數圖象，原因是_____。
(5)由第⑥組數據可知，長時間使用后，同樣在
額定電壓下，舊燈泡的電阻_____（選填“小于”“等于”或“大于”）新燈泡的電阻。
(6)試驗完成后，小明想知道舊燈泡的額定功率，他向老師借來了一個阻值為
的電阻和一個開關，設計了如圖丁所示的電路，同學們按照以下步驟完成實驗：
①閉合
，斷開
，移動滑片，使電流表示數為_____；
②_____，斷開，閉合，記下電流表的示數為
，測得小燈泡的額定功率
_____。（寫出表達式）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明用焦距為10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像的規律”實驗：
（1）實驗過程中，當蠟燭與凸透鏡的距離如圖甲所示時，在光屏上可以得到一個清晰的倒立、_________（選填“放大”、“縮小”或“等大”）的實像，若保持蠟燭和光屏位置不變，移動透鏡至_________cm刻度線處，光屏上能再次呈現清晰的像；
（2）如圖乙所示，保持蠟燭位置在10cm刻度線處不變，移動透鏡至16cm刻度線處，則人眼在_________（選填“A”“B”或“C”）處能觀察到蠟燭的像，像是圖丙中的_________（選填“1”、“2”、“3”或“4”）；
（3）接著仍然保持蠟燭位置在10cm刻度線處不變，小明將透鏡移至35cm刻度線處，移動光屏得到清晰的像，然后小明把自己的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間，如圖所示，光屏上原來清晰的像變得模糊了，應將光屏向___________（選填“靠近”或“遠離”）凸透鏡方向移動才能在光屏上重新得到清晰的像。
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