【題目】如圖所示，電源由三節新干電池串聯而成，已知電壓表V1的示數是1V，則電壓表V的示數是________V，R2兩端的電壓是________V；R1兩端的電壓是________V．
小學學習好幫手系列答案
小學同步三練核心密卷系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】笑笑同學在探究影響浮力大小的因素時，做了如下圖所示的實驗。請你根據笑笑的實驗探究回答下列問題。
①比較圖a．b．c可得到的結論是___________________________。
②為探究浮力大小跟物體浸在液體中的深度的關系，應選用_________兩圖來研究。
③在圖d與e中，保持了排開液體的體積不變不變，研究_____的關系，這種研究問題的方法叫做______。
④如上圖所示，物體所受的重力是_______ N，物體浸沒在水中所受的浮力是_____ N，
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【題目】某興趣小組設計了如圖甲所示的電路進行實驗探究，電源為電壓可調的學生電源，小燈泡L標有“6V 1.2W”字樣，R為20Ω的定值電阻．小組根據記錄的電流表和電壓表的示數變化，描繪出如圖乙所示的I﹣U關系圖．當電壓表的示數為2V時，通過小燈泡L的電流為 A，調節電源電壓，當電路消耗的總功率為1.35W時，小燈泡的實際功率為 W．
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【題目】如圖為某臺燈用于調節亮度的電位器結構圖，A、B、C是它的是三個接線柱，A、C分別與弧形電阻絲的兩端相連，B與金屬滑片P相連，轉動旋鈕，滑片在弧形電阻絲上同向滑動即可調節燈泡亮度，下列分析正確的是
A. 電位器與燈泡并聯
B. 若只將A、B接入電路，順時針轉動旋鈕時燈泡變暗
C. 若只將A、C接入電路，順時針轉動旋鈕時燈泡變亮
D. 若只將B、C接入電路，順時針轉動旋鈕時燈泡變暗
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【題目】小芳對串聯電路電壓規律進行了探究，她的探究步驟如下．
[猜想與假設]串聯電路總電壓可能等于各用電器兩端的電壓之和
[設計與進行實驗]
（1）按圖所示的電路圖連接電路．
（2）閉合開關，用電壓表測出L1兩端的電壓．
（3）在測L2兩端的電壓時，小芳為了節省實驗時間，采用以下方法：電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并改接到C接點上．
（4）測出AC間的電壓．
[交流與評估]
（1）在拆接電路時，開關必須________．
（2）小芳用上面的方法________測出L2兩端的電壓（填“能”或“不能”）．理由是：________．
（3）方法改進后，所測出AB、BC、AC間的電壓記錄在上面表格中．分析小芳的實驗數據可以得出的結論是：串聯電路總電壓________各用電器兩端的電壓之和（選填“等于”或“不等于”）．
（4）小芳只測一組數據就得出以上結論，你覺得________（填“可靠”或“不可靠”）．理由是：________．
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【題目】如圖所示，燈泡的電阻不隨溫度改變而改變，當滑片P向左移動時，下列說法錯誤的是
A. 電壓表示數變大
B. 燈L1變亮，L2變暗
C. 電壓表與電流表的比值變大
D. 如果燈L2發生短路，滑片P向左移動時，電壓表示數不變
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【題目】在如下圖所示電路中，電流表的量程為0～0.6A，電壓表的量程為0～3V，燈泡的規格分別為L1“9V 1.8W“和L2“12V 4W”，滑動變阻器R的規格為“50Ω 1A”，不計溫度對燈絲電阻的影響。滑動變阻器的滑片P放在a時，閉合開關S1、S2、S3時，燈L1正常發光。求：
（1）燈泡L2的電阻；
（2）滑動變阻器的滑片P放在a端時，閉合開關S1、S2、S3后，電流表的讀數是多少？
（3）若兩燈中只允許一盞燈工作，且要求電路元件安全使用，在滑片移動過程中，整個電路消耗最小功率（要說明電路此時的連接情況）？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲所示，當開關S從點2轉到1時，電流表和電壓表對應的示數如圖乙所示，由圖甲和圖乙中的信息可知，電源電壓是 V，電阻R2的阻值是 Ω，電阻R2的I﹣U圖象是丙圖中的 ．（填“a”或“b”）
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