【題目】陶瓷已經是廣西藤縣的特色產業，陶瓷工業園生產的陶質磚與瓷質磚是致密程度不同，有經驗的師傅通過敲敲聽聽聲音就能分辨，依據是（ ）
A.音調
B.響度
C.音色
D.頻率
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】據統計，全國發生的車禍中有超過四分之一是超速引起的！為此寧夏近年來加大了道路限速監控管理．一種是“定點測速”，即監測汽車在某點的測速；另一種是“區間測速”，就是測算出汽車在某一區間行駛的平均速度，如果超過了該路段的最高限速，即被判為超速．若監測A、B相距25km，一輛轎車通過監測點A、B的速度分別為100km/h和110km/h，通過兩個監測點的時間如圖所示．
（1）采用“定點測速”，該轎車通過監測點A、B時會不會被判超速？
（2）采用“區間測速”，這輛轎車在該路段會不會被判超速？（請通過計算進行說明）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，是小明在“探究平面鏡成像的特點”的活動中所選用的器材和活動過程．
（1）用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點，便于 ；
（2）如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應選擇 mm厚的玻璃板做實驗；
（3）如果玻璃板沒有放正，將對實驗產生什么影響？ ．
（4）移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上 （選填“能”或“不能”）接收到蠟燭A的燭焰的像，說明平面鏡所成的像是 像（選填“實”或“虛”）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究電流產生的熱量與什么因素有關時，小李設計了如圖的實驗裝置．甲、乙兩個透明容器中密封著等量的空氣，里面各放有一根5Ω的電阻絲，其中乙容器將一個5Ω的電阻絲與容器內5Ω電阻絲并聯，兩個U型管中裝有等量的水．把這個裝置接入電源，利用這套裝置可來探究電流產生熱量（ ）
A．與電壓的關系 B．與電阻的關系
C．與電流的關系 D．與電能的關系
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小凡同學進行實驗探究，得出水蒸發快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動快慢有關．在此基礎上，小凡同學又進行了如下探索：
（1）小凡在相同條件下，將水和酒精同時擦在手臂上，酒精更容易干，于是猜想液體蒸發快慢可能還與 有關．
（2）如圖，甲、乙兩支相同的溫度計，其中甲的玻璃泡上包著沾水的棉花，乙是干燥的．小凡發現空氣濕度越小，兩支溫度計的示數差就越大；空氣濕度越大，示數差就越小．于是小凡猜想水的蒸發快慢可能還與 有關．
（3）小凡同學猜想水蒸發快慢還可能與水的多少有關，于是繼續進行了如下探究：在相同環境下，把相同溫度的水，分別裝入兩只相同的玻璃杯，一杯水多，一杯水少，如圖中的A和B．實驗發現B杯中沒有水時，A杯中還殘留有一些水．于是他得出結論：水蒸發快慢與水的多少有關，水越少，蒸發越快．從得出結論環節看，“根據誰先蒸發完，判斷誰蒸發快”是不正確的，因為開始時兩杯中水的 （填選“多少”、“表面積”或“溫度”）不相同．經過多次實驗和精確測量，小凡發現當B杯無水時，A杯中減少的水量總和原來B杯中的水量相等．由此可知：水蒸發的快慢和水的多少 （填選“有關”或“無關”）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小芳爸爸接她放學回家的時候，倒車入庫時倒車雷達能準確的告訴他距離障礙物有多遠，這是因為聲音能 ， 晚上小芳想在家里好好復習今天的內容，可是討厭的蚊子的聲音總是那么刺耳，這是因為蚊子的高．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列信息傳播中屬于第四次信息變革的產物的是（ ）
A．利用計算機可以存儲大量的聲音、圖片和文字籍
B．人類用來記錄歷史的書
C．人們可以用收音機收到電臺播出的節目
D．人們利用語言和手勢來交流自己的看到的現象
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