【題目】下列說法中，不正確的是
A. 一標準大氣壓能支持約10米高的水柱
B. 做功和熱傳遞在改變物體的內能上是等效的
C. 用高壓鍋煮飯是為了降低氣壓，提高水的沸點
D. 在干旱地區，農業灌溉中用管道代替溝渠輸水是為了減少水的蒸發
贏在課堂名師課時計劃系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】閱讀材料，完成填空。
流浪地球
電影《流浪地球》中，科學家們發現太陽急速衰老膨脹，短時間內包括地球在內的整個銀河系都將被太陽所吞沒。為了自救，人類提出一個名為“流浪地球”的大膽計劃，由遠方的領航者空間站負責給地球探測預警，在地球表面建造10000座單個功率為5.4×1011kW的發動機，推動地球離開太陽系，用2500年的時間奔往另外一個棲息之地。當然，這當中困難重重！
第一、地球必須擺脫太陽的吸引。出逃的第一步，讓地球圍繞太陽做最后轉動，從近日點公轉到遠日點，在遠日點開始掙脫太陽的吸引。
第二、離開了太陽，地表溫度降低到零下80°C，為躲避地表的低溫，需要用超大型斗輪式挖掘機挖出防空洞，建設地下城。
盡管《流浪地球》描述的場景，在人類歷史長河中，發生的幾率微乎其微，但人類命運共同體的核心價值，就是要維護人類共同的安全。中國作為當代世界中有影響力的大國，始終堅持團結各國，共同面對災難。中國人民用自己的行動，將一個有責任、有擔當的中國形象呈現在世界面前。
（1）地球在近日點向遠日點運動過程中，地球的運動狀態_____（選填“不變”或“改變”）。
（2）為確保在有限時間內將地下城建設好，超大型挖掘機的轉動輪刀刃必須很鋒利，這是通過_____的方法增大壓強。
（3）離開太陽，我們周圍環境將處于超低溫情況，這會讓許多金屬和合金的電阻變為零，這種現象稱為_____現象，此時這些物質將_____（選填“可以”或“不可以”）用來制作電熱毯。
（4）電影中宇航員在“領航者空間站”靠_____（選填“次聲波”、“超聲波”或“電磁波”）與地面進行通信，說明其_____（選填“能”或“不能”）在真空中傳播。
（5）若不考慮其他星球推力作用，地球表面的發動機同時全功率啟動，朝同一方向推動地球，從靜止開始最后運動的速度達到光速的0.005倍做勻速直線運動，此時地球受到的總推力大小為
_____N。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是小紅同學在做“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置。
（1）為了便于觀察，該實驗最好在_____（選填“較明亮”或“較黑暗”）的環境中進行。
（2）實驗時，玻璃板要與紙面________放置（選填“一定垂直”或“一定不垂直”）。
（3）在實驗過程中，點燃蠟燭A，將另一支________（選填“點燃”或“不點燃”）
的蠟燭B放在玻璃板后來回移動，直到看上去跟前面蠟燭A的像重合。
（4）拿走蠟燭B，將光屏移動到蠟燭A像的位置時，發現光屏上_______承接到蠟燭A的像，這說明平面鏡所成的像是_______像。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，重為200N的物體在水平拉力F的作用下沿水平方向以0.2m/s的速度做勻速直線運動，物體所受的摩擦力f是重力的0.1倍，若不計滑輪重，繩重及滑輪裝置摩擦，求：
（1）物體運動了5s，水平拉力F端移動的距離是多少m？
（2）水平拉力F的大小是多少N？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】探究影響滑動摩擦力大小的因素。
(1)比較甲、乙兩圖的實驗可知,滑動摩擦力的大小與________有關
(2)為探究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關系,應比較甲圖和_____圖
(3)如圖丁所示,彈簧測力計不沿水平方向拉動時,也可以使木塊在木板上沿水平方向做勻速直線運動,此過程中,木塊處于___________(選填“平衡”或“非平衡”)狀態。
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【題目】人類的生存離不開水，我們在利用水資源的同時還要節約用水，回答下面二個與水有關的物理實驗。
（1）日本福島第一核電站核泄漏事故，由于銫污染給環境帶來了災難.要清除池水中的銫，可投入吸水性很強的沸石加以吸附．為測量一沸石塊的密度，技術人員進行的實驗過程如圖所示：
①用調節好的天平測量沸石塊的質量m；
②用量筒測量適量水的體積V；
③用量筒測量沸石塊和水的總體積V1．
則沸石的密度為________；針對以上產生誤差的主要環節進行評價___________。
（2）壯壯和東東同學在做“觀察海波的熔化”實驗，使用了如圖所示的實驗裝置，壯壯記錄的實驗數據如下表：
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
溫度/℃ | 40 | 42 | 44 | 46 | 48 | 48 | 48 | 48 | 49 | 50 | 51 |
①請通過實驗數據判斷海波屬于______（填“晶體”或“非晶體”），理由是_______.
②細心的東東發現：在用穩定熱源加熱的情況下，海波熔化前后的溫度變化是有規律的，然后和其他組同學交流也發現了同樣的現象，請你說出此規律是___________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】魯南高鐵日照至曲卓段將于2019年12月26日開通運營，目前正處于緊張忙碌的建設中。
（1）圖甲是運梁車運箱梁的場景，該運梁車有64個寬大的輪胎，其目的是______（選填“增大”或“減小”）車對地面的壓強。
（2）2019年5月6日，魯南高鐵“高上一號特大橋”T型轉體梁成功完成轉體，實現了魯南高鐵與京滬高鐵的互通。如圖乙所示，轉體梁轉動時，在上轉盤和下承臺的空隙內填滿黃油的目的是______（選填“增大”或“減小”）轉盤與承臺間的摩擦；轉體梁轉動過程中用到的液壓千斤頂的工作基礎是______。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】探究“電流與電壓和電阻的關系”：
實驗電路 | （1）請根據圖（甲）中電路圖，用筆畫線代替導線將實物圖（乙）連接完整，使滑動變阻器的滑片P向右移動時，接入電路的電阻變大。 （_______）
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實驗步驟 | （2）探究“電流與電壓的關系”時，某小組在ab間接入電阻R1，移動滑片P，將測量數據記錄在表一中，當電壓表示數為2.0V時，對應的電流值如圖（丙）所示，為_____A．另一小組使用其它阻值的電阻R2，測量數據如表二所示，根據兩組數據描繪出相應的I﹣U圖象。
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實驗結論 | （3）根據描繪出的I-U圖象可以得出結論：在電阻一定時，通過導體的電流與導體兩端的電壓成_____；其中圖線_____表示的是R1的I﹣U圖象。 | ||||||||||||
問題討論 | （4）探究“電流與電壓的關系”時，進行了多組數據的測量，其目的是為了_____（填字母序號）。 A．尋找普遍規律 B．取平均值減小誤差 （5）某同學繼續探究“電流與電阻的關系”時，先測出了5Ω電阻在2.0V電壓下的電流，然后斷開開關，將5Ω電阻換成10Ω電阻，閉合開關，直接讀出電流值，這種做法_____（選填“正確”或“錯誤”），理由是_____。 | ||||||||||||
