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調節收音機的音量，是為了改變聲音的

A.
音調
B.
響度
C.
音色
D.
頻率

B

試題分析：根據對響度的理解，可知生活中說的調節音量就是指改變聲音的響度．
故選B．
考點：本題考查音調、響度與音色的區分
點評：了解生活中常說的詞是指聲音的什么特性：音量是指響度，音高是指音調，高保真是指音色，音品也指音色．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?上海）調節收音機的音量，是為了改變聲音的（　　）

A．音調

B．響度

C．音色

D．頻率

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?河西區二模）寢室里的燈已經熄滅了，但是查寢室的老師站在走廊里能一口說出說話同學的名字是根據

音色

判斷的；對于發聲的收音機，我們調節收音機的音量旋鈕是在調節聲音的

響度

．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?宛城區模擬）關于聲現象，下列說法正確的是（　　）

A．調節收音機的音量，是為了改變聲音的音調

B．“聞其聲，知其人”說明發聲體不同音色不同

C．戴耳罩是在聲源處減弱噪聲

D．2.5赫茲的聲音只要振幅足夠大，人耳就可以聽到

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科目：初中物理 來源： 題型：

太原市公安交通管理條例規定：汽車在市區的街道上行駛，不準鳴喇叭．從環境保護的角度看這是為了減小

噪聲

．調節收音機的音量旋鈕是在調節聲音的

響度

．

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科目：初中物理 來源：2012-2013學年山西省八年級第一次月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

太原市公安交通管理條例規定：汽車在市區的街道上行駛，不準鳴喇叭。從環境保護的角度看這是為了減小。調節收音機的音量旋鈕是在調節聲音的。

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調節收音機的音量，是為了改變聲音的