【題目】“紅燈停，綠燈行”，十字路口紅綠燈設置的時間長短對交通安全起著重要的作用。
(1)行人過馬路時，要注意觀察綠燈剩余時間，否則有可能被“困”在路中央。小強同學欲通過寬度約為30m的馬路，若綠燈倒計時還剩10s時，他若想沿斑馬線穿過馬路，則他的速度至少多大才能安全通過。
(2)汽車遇紅燈在路口等待時，通常是不熄火的，這不但會白白消耗能源，同時還會造成環境污染。有研究顯示，排量為2.0L的汽車不熄火等侯10s，約需消耗汽油10mL。若某路口的紅燈時長為70秒，則該汽車等待紅燈時消耗的汽油質量約為多少kg？（ρ汽油=0.8×103kg/m3）
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【題目】甲、乙兩盞白熾燈并聯在電路中，兩燈都正常發光，且甲燈比乙燈亮，下列說法不正確的是
A. 甲燈兩端的電壓比乙燈的大 B. 甲燈的電阻比乙燈的小
C. 通過甲燈的電流比乙燈的大 D. 相同時間內，甲燈消耗的電能比乙燈多
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【題目】在“測平均速度”的實驗中：
（1）實驗原理是_______________；
（2）實驗中需要的測量工具有___________、___________；
（3）某次實驗的過程如圖所示，圖中的電子表分別表示小車在斜面頂端、中和底端不同時刻，則該次實驗中小車通過全程的平均速度是_________m/s，小車通過斜面下半段路程的平均速度是___________ m/s。
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【題目】如圖所示，是一種塔式起重機，用它將500kg的建筑材料勻速吊起5m高度，對繩子的拉力為2000N（g取10N/kg）。求
（1）建筑材料所受的重力；
（2）起重機對繩拉力做的功；
（3）塔式起重機的機械效率
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【題目】小明根據所學的電學知識，想設計一個汽車超載自動報警電路．他查閱了相關資料資料一：壓敏電阻是阻值隨壓力變化而變化的元件，并了解到壓敏電阻在生活中的一種應用——壓力傳感器．壓力傳感器受到的壓力越大，輸出的電壓就越大．并查到某壓力傳感器輸出電壓與壓力的關系如下表：
資料二：電磁繼電器是利用電磁鐵控制工作電路通斷的開關.電磁繼電器的主要部件是電磁鐵、銜鐵、彈簧和動觸點、靜觸點(如圖所示)。繼電器線圈未通電時處于斷開狀態的靜觸點，稱為“常開觸點”；處于接通狀態的靜觸點稱為“常閉觸點”。繼電器的觸點有三種基本形式：1.動合型（H型）線圈不通電時兩觸點是斷開的，通電后，兩個觸點就閉合。以合字的拼音字頭“H”表示。2.動斷型（D型）線圈不通電時兩觸點是閉合的，通電后兩個觸點就斷開。用斷字的拼音字頭“D”表示。3.轉換型（Z型）這是觸點組型。這種觸點組共有三個觸點，即中間是動觸點，上下各一個靜觸點。線圈不通電時，動觸點和其中一個靜觸點斷開和另一個閉合，線圈通電后，動觸點就移動，使原來斷開的成閉合，原來閉合的成斷開狀態，達到轉換的目的。這樣的觸點組稱為轉換觸點。用“轉”字的拼音字頭“z”表示。電磁繼電器主要技術參數：電磁繼電器吸合電流是指繼電器能夠產生吸合動作的最小電流。在正常使用時，給定的電流必須略大于吸合電流，這樣繼電器才能穩定地工作。而對于線圈所通過的工作電流，一般不要超過吸合電流的1.5倍，否則會產生較大的電流而把線圈燒毀。電磁繼電器釋放電流是指繼電器產生釋放動作的最大電流。當繼電器吸合狀態的電流減小到一定程度時，繼電器就會恢復到未通電的釋放狀態。這時的電流遠遠小于吸合電流。
小明利用該壓力傳感器、電磁繼電器和電阻箱R＇(最大電阻200Ω)及部分其它器材設計了如圖甲所示的超載報警電路，閉合開關S，當線圈中電流大于或等于20mA時，電磁繼電器的銜鐵被吸合．已知繼電器線圈的電阻為25Ω，繼電器電路的電源電壓由傳感器的輸出電壓U提供。（假設U不受繼電器電路影響）
（1）根據表格中數據，請在圖乙給定的坐標系中描繪出壓力傳感器的輸出電壓隨壓力變化的圖像____________；
（2）小明所用電磁繼電器的觸點形式是________型（選填“H”、“D”、“Z”），常開觸點是__________（選填“a”、“b”、“c”）。
（3）當壓力增加到一定程度時，電鈴報警，說明汽車超載，則圖甲中電鈴應接在_______(選填“A、B”或“C、D”)兩端；
（4）小明希望壓力大于或等于3.0×105N時，啟動報警系統，則電阻箱R＇的電阻應調節到_______Ω。
（5）若要使該報警裝置不被燒壞，汽車的最大質量不能超過___________噸（g取10N/kg）。
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【題目】在我國首次“太空授課”中，女航天員王亞平制造了一個小水球，我們看到了她在水球中的“倒影”，如圖，下列說法正確的是（ ）
A. “倒影”是光的反射形成的
B. “倒影”不能成在光屏上
C. 照相機是利用這一成像原理制成的
D. 若王亞平距水球變遠，“倒影”會變大
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【題目】小峻和小薇兩位同學在“探究歐姆定律”的實驗中,所用器材有:學生電源、電流表、電壓表,標有“20Ω， 2A”的滑動變阻器R'、開關,導線和定值電阻R若干.
(1)請根據如圖甲,用筆畫線代替導線,將如圖乙中的實物電路連接完整________。(要求:向右移動滑動變阻器滑片時,電路中的電流變小,且導線不能交叉)
(2)連接電路時,開關必須______ ;連接完電路后,小薇發現電流表和電壓表的位置互換了,如果閉合開關,則______表(選填“電壓”或“電流”)的指針可能有明顯偏轉.
(3)排除故障后,他們先探究電流與電壓的關系。閉合開關,移動滑片依次測得5組數據,其中第5次實驗中電壓表的指針如圖丙所示,其示數為______V。他們記錄的數據如表1所示,分析數據可以得到的結論是:____________ .
(4)他們繼續探究電流與電阻的關系,先將電源電壓調為6V,分別換上多個定值電阻進行探究,數據記錄如表2所示,老師指出其中一組數據是拼湊的,你認為是第____ 組(選填實驗序號),理由是實驗所用的滑動變阻器的最大阻值太______了(選填“大”或“小”）。
(5)排除拼凄的數據后,分析數據可以得到的結論是:在______定時,通過導體的電流與導體的電阻成______ 比。
(6)在不更換滑動變阻器的情況下,可以采取__________的措施(選填字母符號),完成這組拼湊數據所對應的實驗測量。
A.降低定值電阻兩端電壓 B.降低電源電壓 C.選用更大阻值的定值電
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【題目】如圖所示，小紅同學在做“探究平面鏡成像特點”的實驗時，所用的實驗器材有帶底座的玻璃板、白紙、筆、火柴、光屏、刻度尺、兩支外形相同的蠟燭A和B；
(1)實驗時選用玻璃板代替平面鏡，主要是為了便于______________；
(2)在豎立的玻璃板前點燃蠟燭A，拿_____（選填“點燃”或“未點燃”）的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動，人眼一直在玻璃板的前側觀察，直至蠟燭B與蠟燭A的像完全重合這種確定像與物大小的方法是____（選填“控制變量法”或“等效替代法”）；
(3)移去蠟燭B，在其原來位置上放置一塊光屏，光屏上無法呈現蠟燭A的像，這說明平面鏡成的是_________ （選填“虛”或“實”）像。
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【題目】如圖所示，探究光的反射定律時。從硬紙板前不同的方向都能看到入射光線，是因為光在硬紙板上發生了_____（選填“鏡面”或“漫”）反射；若將F板沿ON向后折轉一定的角度，則在F板上__________（選填“能”或“不能”）看到反射光線，此時反射光線、入射光線和法線__________（選填“在”或“不在”）同一平面內；如果將光線沿著BO方向射向平面鏡時，反射光線沿著OA方向射出，這說明在光的反射現象中，光路是_____的。
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