【題目】便捷的交通與互聯網給人們出行帶來了極大的方便，王爺爺帶小孫子駕車到南昌西站，然后乘高鐵去上海游玩迪士尼樂園，9：35開車出發，并看到路邊如圖所示的交通標志牌，此刻吩咐小孫子通過鐵路12306網站查詢列車時刻表，如圖所示，求：
車次 | 南昌西開 | 上海虹橋到 | 運行距離 |
G1346 | 09：43 | 13：18 | 780km |
G1386 | 10：05 | 13：59 | 780km |
G1348 | 10：26 | 13：41 | 780km |
（1）在交通正常的情況下，依據以上信息并通過計算，爺孫倆最快能趕上哪一車次？
（2）該趟高鐵運行的平均速度為多少km/h？
手拉手全優練考卷系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】2010年3月5日12時55分，我國在酒泉衛星發射中心用“長征四號丙”運載火箭成功地將“遙感衛星九號”送入太空預定軌道。在火箭加速上升的過程中，其動能________，機械能________。(選填“變大”“變小”或“不變”)
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小華同學測得保溫瓶瓶膽最大深度為30 cm，裝滿水后，水對瓶底的最大壓強是________Pa，若將水全部倒入臉盆中，則水對盆底的最大壓強________(選填“大于”“小于”或“等于”)水對瓶膽底的最大壓強。(取g＝10 N/kg)
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在測“滑輪組的機械效率”的活動中，瑞瑞同學在與動滑輪相切的細繩上作一標記A（如圖甲所示），然后用大小為F的拉力勻速豎直向上提升總重為G的鉤碼。當鉤碼上升的高度為H時，瑞瑞同學在與動滑輪相切的細繩上作另一標記B，并測得AB兩點間的距離為2H（如圖乙所示），則以下所求物理量正確的是（ ）
A. 拉力所做的功W＝2FH
B. 拉力所做的有用功W有用＝GH
C. 該滑輪組的機械效率η＜1
D. 該滑輪組的機械效率η＝G/（3F）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示在兩個相同的試管甲和乙中分別裝入質量和初溫相同的水，然后將沸騰時產生的水蒸氣直接通入試管甲的水中，水蒸氣在甲中幾乎全部液化，待甲中的水面上升一段高度后，停止通入水蒸氣，測出此時甲中水的溫度為t．以下能驗證水蒸氣液化放熱的操作是：（ ）
A. 測出乙中的水溫并與t比較
B. 測出燒瓶中的水溫并與t比較
C. 將燒瓶內開水倒入乙中直至與甲中水面相平，搖勻后測出乙中水溫并與t比較
D. 將另一杯開水倒入乙中直至與甲中水面相平，搖勻后測出乙中水溫并與t比較
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖1所示，是一則公益廣告，濃濃的孝心透著社會主義核心價值觀．小姬的爺爺網購了一臺電熱足浴器，其銘牌的部分參數如圖2所示，電熱足浴器某次正常工作時控制面板顯示如圖3所示，求：
（1）此時足浴器的工作電流．（計算結果保留一位小數）
（2）足浴器裝入最大容量初溫為22°的水，當水溫達到控制面板上顯示的溫度時水所吸收的熱量．
（3）上述加熱過程耗時16min，該足浴器的熱電效率．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖“探究凸透鏡成像實驗”，將蠟燭、焦距為10cm的凸透鏡、光屛放在光具座上，調節燭焰、凸透鏡和光屛的中心在同一高度上，把凸透鏡固定在50cm處．
次數 | 物距/cm | 像距/cm |
1 | 40 | 13.5 |
2 | 30 | 15 |
3 | 25 | 16.7 |
4 | 20 | 20 |
5 | 15 |
（1）將蠟燭放在A點，光屛放在B點，為了找到清晰的像，應將光屏向 移動（選填“左”或“右”）．
（2）依次改變蠟燭的位置，移動光屛直到找到清晰的像，記錄的數據如表所示．在1至3次實驗中，所成的像為倒立的、 的實像；第5次像距應是 cm，此次像比第4次的像 （選填“大”或“小”）．
（3）將蠟燭放在C點，無論怎樣移動光屛都得不到燭焰的像，此實驗現象可說明 的成像特點（“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”）．
（4）實驗中，蠟燭燃燒不斷縮短，導致光屛上的像向 移動（選填“上”或“下”）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，圖甲是電阻R1和電阻R2的電流隨電壓變化圖像，將它們按圖乙所示接入電路中，滑動變阻器上標有“20Ω 1A”字樣，電源電壓不變。
（1）當只閉合開關S1，滑片P位于a端時，電阻R1的實際功率為1W，求電源電壓。
（2）當把滑片P移到b端，同時閉合開關S1、S2時，電阻R1的實際功率為9．6W，求電流表的示數。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列實驗中，通過做功的方式改變物體內能的是（ ）
A. 向飲料中加冰塊，飲料溫度降低
B. 用鋸鋸木頭，鋸條溫度長高
C. 寒冬，用熱水袋暖手，手感到溫暖
D. 盛夏，陽光曝曬路面，路面溫度升高
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