【題目】如圖所示，是我們在學(xué)習(xí)《熱和能》時(shí)做過的一些實(shí)驗(yàn)，有關(guān)表述正確的是（ ）
A.甲圖：液體的蠟在凝固時(shí)體積縮小，是由于構(gòu)成物質(zhì)的分子在排列方式上發(fā)生了變化
B.乙圖：用來探究蒸發(fā)快慢與液體表面積的關(guān)系
C.丙圖：懸掛重物不能把兩鉛塊分開，說明分子間只存在引力
D.丁圖：液化石油氣采用降低溫度的方法液化后儲(chǔ)存在鋼罐的
【答案】A
【解析】
A．物質(zhì)的狀態(tài)變化時(shí)，其體積也發(fā)生變化，是由于構(gòu)成物質(zhì)的分子在排列方式上發(fā)生了變化造成的，故A正確；
B．由乙圖知，探究的是在液體表面積、液體表面空氣流動(dòng)速度一定時(shí)，蒸發(fā)快慢與液體溫度的關(guān)系，故B錯(cuò)誤；
C．分子間同時(shí)存在引力和斥力，懸掛重物不能把兩鉛塊分開，是由于分子間存在引力，同時(shí)也存在斥力，故C錯(cuò)誤；
D．液化石油氣儲(chǔ)存在鋼罐里，是采用壓縮體積使它液化的方法，而不是降低溫度，故D錯(cuò)誤。
故選A。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小珊用如圖所示的電路探究電生磁現(xiàn)象，當(dāng)閉合開關(guān)，條形磁鐵上方的彈簧變短了，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向B 端滑動(dòng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)彈簧伸長，請你將實(shí)物圖補(bǔ)充完整，并標(biāo)出通電螺線管的 N、S 極。
（__________________）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】探究影響電阻大小的因素；
（1）有a、b、c、d四根不同的電阻絲，b、c、d跟a相比，分別只有一個(gè)因素不同：b與a長度不同；c與a橫截面積不同（c的橫截面積比a的橫截面積大）；d與a材料不同．實(shí)驗(yàn)方案有如下兩種：
方案 | 甲 | 乙 |
電路 |
|
|
原理 | ①將a、b、c、d分別接在M、N之間，測出定值電阻R兩端的電壓．電壓表示數(shù)越大，表示接入的電阻絲阻值越______． | ②將電阻絲a、b、c、d并聯(lián)在電路中，用電流表分別測出通過它們的電流．電流表示數(shù)越大，表示被測的電阻絲阻值越______． |
（2）若在上述甲方案中將電壓表接在M、N兩點(diǎn)間，把a與c分別接入M、N之間，則接入電阻絲______時(shí)，電壓表的示數(shù)更大．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“測定額定電壓為 2.5V 小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)已連接好圖甲所示的部分電路：
次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
U/V | 2 | 2.5 | 3 |
I/A | 0.4 | 0.42 | |
亮度 | 暗 亮 | ||
(1) 該同學(xué)所連接的電路中，如圖甲有兩根導(dǎo)線還沒連好，請你幫他完成電路的連接（其他的導(dǎo)線不要變動(dòng)）；
（____________）
(2)連接好電路后，把滑動(dòng)變阻器移到最大阻值處，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，二表有示數(shù)。判斷小燈泡不亮的原因是_____，怎樣操作確認(rèn)這一判斷：_____；
(3)該同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)如圖乙所示，為了測出小燈泡的額定功率，他應(yīng)該把滑片向_____（填“A”或“B”）移動(dòng)；
(4)他測出小燈泡的額定功率是_____W。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】閱讀短文，回答問題
陽光動(dòng)力2號(hào)
如圖所示，是進(jìn)行過環(huán)球飛行的全球最大的太陽能飛機(jī)“陽光動(dòng)力2號(hào)”。它的翼展達(dá)到了72m，比一種大型波音飛機(jī)的翼展還要寬3.5m；機(jī)長22.4m，接近一個(gè)籃球場的長度。但由于它的機(jī)身和機(jī)翼均采用極輕的碳纖維材料制造，因此，它的質(zhì)量只有2300kg，與一輛中型轎車相差無幾。
“陽光動(dòng)力2號(hào)”上面共貼敷了17248片太陽能電池。這些電池可以產(chǎn)生最大70kW的功率，這些電力輸送給四臺(tái)電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)螺旋槳給飛機(jī)提供動(dòng)力。
白天，它會(huì)爬升到9000m的高空以避開氣流并最大化利用太陽能，而夜晚則半滑翔飛行，逐漸降低到1500m高度，其速度并不大，因此夜里對能源的需求也大大減少。
(1)“陽光動(dòng)力2號(hào)”吸收______能轉(zhuǎn)化為______能，電能再轉(zhuǎn)化為飛機(jī)需要的其他形式的能量；
(2)機(jī)身上的太陽能電池以最大功率工作，在30min的時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生________kW·h的電能；
(3)“陽光動(dòng)力2號(hào)”從白天航行轉(zhuǎn)為夜里航行過程中，它的重力勢能__________。（填“逐漸增大”、“不變”或“逐漸減小”）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示是探究“電流產(chǎn)生熱量的多少與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置。燒瓶內(nèi)裝有質(zhì)量和初溫均相同的煤油，且R甲小于R乙。下列分析合理的是（ ）
A.該實(shí)驗(yàn)裝置用于探究“電壓和通電時(shí)間一定時(shí)，電熱與電阻的關(guān)系”
B.燒瓶內(nèi)的液體選用煤油而不是水，是因?yàn)槊河筒簧朴趯?dǎo)電
C.閉合開關(guān)后，加熱相同的時(shí)間，乙裝置中溫度計(jì)的示數(shù)上升得比甲裝置低
D.閉合開關(guān)后，加熱相同的時(shí)間，要使乙裝置中溫度計(jì)的示數(shù)上升得更高，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片P向左移動(dòng)
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明做實(shí)驗(yàn)探究“通電螺線管外部的磁場分布”。他在螺線管的兩端放上小磁針，在硬紙板上均勻地撒滿鐵屑。通電后輕敲紙板，小磁針的指向和鐵屑的排列情況如圖所示。請回答下列問題：
(1)實(shí)驗(yàn)中小磁針的作用是用來判斷通電螺線管的______；
(2)實(shí)驗(yàn)中輕敲紙板的目的是減小鐵屑與紙板的摩擦，使鐵屑受到______的作用力而有規(guī)則地排列。通過鐵屑的排列情況可知：通電螺線管外部的磁場和________的磁場相似；
(3)接下來，他改變螺線管中的電流方向，發(fā)現(xiàn)小磁針轉(zhuǎn)動(dòng)且南北極所指方向發(fā)生了改變，小明所探究的問題是：________________。人們很形象地用“螞蟻爬”或“猴子抱”來描述通電螺線管的電流方向與N極位置關(guān)系，物理學(xué)上通常用_____來判斷通電螺線管的極性；
(4)下列操作中能增強(qiáng)通電螺線管磁性的是________ 。
A．增大通電螺線管中的電流 B．改變螺線管中的電流方向
C．在通電螺線管內(nèi)插入銅棒 D．減少通電螺線管的匝數(shù)
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小華用圖示裝置探究滑輪組的機(jī)械效率，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：
次數(shù) | 物重G/N | 物體上升高度h/m | 拉力F/N | 機(jī)械效率η |
1 | 2 | 0.10 | 1.0 | 66.7% |
2 | 3 | 0.10 | 1.4 | 71.4% |
3 | 6 | 0.10 | 2.5 |
（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)豎直向上_____拉動(dòng)彈簧測力計(jì)，繩端移動(dòng)距離為_____m．
（2）第3次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率為_____%．
（3）分析數(shù)據(jù)可知，提高同一滑輪組的機(jī)械效率，可以采取的措施是_____；小華所用動(dòng)滑輪的重一定小于_____N．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小華同學(xué)利用圖甲所示裝置對100g冰加熱，他每隔相同時(shí)間記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，并觀察物質(zhì)的狀態(tài)．圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的溫度﹣﹣時(shí)間圖象，根據(jù)圖象可知：
（1）冰屬于_________（選填“晶體”或“非晶體”）；
（2）在BC階段物質(zhì)處于________狀態(tài)（選填“固體”、“液體”或“固液共存”）；
（3）設(shè)相同時(shí)間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同，則BC階段物質(zhì)共吸收了______J的熱量（c冰=2.1×103J/kg℃，c水=4.2×103J/kg℃）；
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