【題目】我們平時觀看足球比賽的電視轉播，其實是通訊衛星通過 來是來傳遞信息的，我們利用遙控器來調換不同的電視頻道，其實是改變了電視機接收信號的 。比賽中我們看到被打進球門內的足球被球網攔住，這說明力可以改變物體的 。
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】常熟市榮獲國家園林城市后，越來越多的人乘座游船感受尚湖的美麗風景。為了更好地領略兩岸風光，應控制游船的速度不超過30 。當游船駛過大橋前，乘客們從水中看到了大橋美麗的倒影，這屬于光的______現象。游覽結束，游船發動機關閉，游船由于 _繼續前進，緩緩靠岸。
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【題目】為了測量一元硬幣的密度，小華同學設計的實驗步驟是：
A．在量筒中倒入適量的水，記下水面對應的刻度值V1, 把10枚硬幣浸沒在量筒內的水中，記下水面對應的刻度值V2
B．用天平測出的10枚硬幣的質量
C．計算出礦石的密度
（1）你認為以上操作的合理順序應是_______．（填字母序號） 硬幣密度的表達式：
=_____。
（2）“適量的水”的含義是__________________________。
（3）下圖是小軍在測質量過程中錯誤的操作是_____________、_______________ 。
（4）天平平衡時右盤所加砝碼及游碼的位置如圖（甲）所示；圖（乙）是10枚硬幣放入量筒前后的液面情況。由測量可得10枚硬幣質量為_______ 
，10枚硬幣的體積為_________ 
，請說出選擇10枚硬幣而不是1枚硬幣的理由________________。
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【題目】夏天從冰箱里拿出一塊－10℃的冰_________（會，不會）立即熔化；把0℃的冰放在0 ℃的水里，冰__________（會，不會）熔化。
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【題目】下列防治噪聲的事例中，不屬于從噪聲的產生環節進行防治的是（ ）
A.摩托車安裝消聲器
B.道路兩旁建隔音墻
C.學校附近禁止汽車鳴喇叭
D.在閱覽室請勿高聲喧嘩
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【題目】如圖所示是小明 “探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗。銅塊和木塊的大小和形狀完全相同。在實驗前，小明提出了以下幾種猜想：
猜想一：滑動摩擦力的大小與壓力的大小有關
猜想二：滑動摩擦力的大小與物體間接觸面的粗糙程度有關
猜想三：滑動摩擦力的大小與物體間的接觸面積大小有關
（1）實驗時沿__________方向拉動彈簧測力計，使物體做______________運動，此時彈簧測力計的示數即為物體所受滑動摩擦力的大小，這樣做的依據是：__________。
（2）比較甲、乙兩圖，可得到的結論是________________________________。
（3）圖乙、丙中銅塊和木塊疊在一起的目的是使_______________相同，比較乙、丙兩圖可得出滑動摩擦力的大小與_______有關。
（4）要“探究滑動摩擦力大小與接觸面積大小是否有關”，小明將木塊和銅塊做為一個整體豎著放置在長木板上，如丁圖，測出滑動摩擦力的大小并與乙比較。你認為他的探究方案中存在的主要缺陷是：_____________________________。
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【題目】如圖所示現象中，屬于利用慣性現象的是 ( )
A. 緊急剎車時，乘客向前傾倒
B. 搬運重物時，在重物下面墊上滾木
C. 將錘柄在物體上撞擊幾下，松動的錘頭就緊套在錘柄上
D. 蘋果從樹上掉下來，速度越來越快
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