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精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

【題目】物理學中對于一些看不見摸不著的現象或不易直接測量的物理量,通常用一些非常直觀的現象去認識或用易測量的物理量間接測量,這種研究問題的方法叫轉換法。下列實驗中使用到轉換法的是（　　）

A.平面鏡成像實驗

B.探究音叉響度與振幅的關系

C.探究音調與發聲體長度的關系

D.用一條帶箭頭的線表示光線

【答案】B

【解析】

A．平面鏡成像實驗中利用玻璃板代替平面鏡，可以確定虛像的位置，采用的是等效替代法，A項不合題意；

B．探究音叉響度與振幅的關系，這個實驗通過用乒乓球的擺動幅度，來展示音叉的振幅大小，采用的是轉換法，選項B符合題意；

C．探究音調與發聲體長度的關系，這個實驗需要保持其他因素不變，探究音調與發聲體長度的關系，這采用的是控制變量法，C項不合題意；

D．用一條帶箭頭的線表示光線，用看得到的東西代替看不到的東西，用的是理想模型法，D項不合題意。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，是探究萘熔化過程中溫度變化規律的實驗。請回答下列問題：

（1）將裝有萘的試管放入水中加熱，而不是用酒精燈直接對試管加熱，在加熱過程中還進行攪拌，這樣做是為了使試管中的萘受熱_____，而且讓萘的溫度上升較_____（選填“快”或“慢”），便于及時記錄各個時刻的溫度。

（2）萘的溫度隨加熱時間變化的圖像如圖乙所示，由圖可知，給萘加熱到8min末，試管中的萘所處的物態是_____態。（選填“固”、“液”、“固液共存”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在觀察“碘錘”中的物態變化之前，查閱資料得知：酒精燈外焰的溫度約為800℃．碘的熔點為113.7℃．采用圖中的兩種方式加熱，圖甲的碘顆粒吸熱會____（填物態變化名稱，下同），圖乙中的碘顆粒吸熱除了發生圖甲中的物態變化外，還可能會____；兩種方式停止加熱后，“碘錘”中的碘蒸汽會____．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明家有個木衣架，結構簡化如圖所示（其中兩個掛衣臂一樣長，且左右對稱）.有一次放學回家，他把書包掛在衣架掛衣鉤A處（如圖），衣架倒了下來. 為了搞清原因，他測得以下的數據：木衣架質量3千克；圓底盤直徑30厘米；A點到衣架受到重力作用線（經過圓底盤的圓心）的垂直距離為25厘米.

（1）請你計算能掛在衣架掛衣鉤A處，且保證衣架不倒下來的書包的最大質量是多少？

（2）當在衣架掛衣鉤A處掛上10kg的書包時，為了使衣架不倒下來，需要在衣架掛衣鉤B處至少掛上千克的物體？

（3）為了防止衣架倒下來，除了在衣架掛衣鉤B處掛重物外，請你再說出兩種其他的方法.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是興趣小組為“探究影響導體電阻大小的因素”設計的電路，其中4根電阻絲規格、材料如下表所示．

編號	材料	長度（m）	橫截面積（mm2）
A	鎳鉻合金	0.25	1.0
B	鎳鉻合金	0.50	1.0
C	鎳鉻合金	0.25	2.0
D	錳銅合金	0.25	1.0

（1）為比較M、N間接入導體的電阻大小，興趣小組對于電路設計有3種觀點：

① 電流表是多余的，觀察燈泡亮度就可判斷導體電阻大小；

② 燈泡是多余的，根據電流表示數就可判斷導體電阻大小；

③ 燈泡和電流表同時使用，根據電流表示數可判斷導體電阻大小，燈泡還可保護電路；

上述_________（選填“①”“②”或“③”）設計觀點更合理。

（2）要探究電阻與橫截面積的關系，可選擇_______（選填編號“A”“B”“C”或“D”）這兩種材料進行實驗；

（3）在M、N間分別接入A和B導體，可探究電阻與_________的關系；若測得電流分別為IA=0.3A、IB=0.2A，則可得到的結論是_______________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】對下列四幅圖闡述不正確的是（）

A.甲圖：近視眼形成原因，用凹透鏡矯正

B.乙圖：遠視眼形成原因，用凸透鏡矯正

C.丙圖：顯微鏡，物鏡相當于投影儀的鏡頭

D.丁圖：天文望遠鏡的物鏡呈放大的像

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學在“探究凸透鏡成像規律”的實驗中，繪制了如圖所示的圖象（v表示像到凸透鏡的距離，u表示物體到凸透鏡的距離），用該凸透鏡作放大鏡使用時，被觀察的物體到透鏡的距離在_____m以內；把物體從距凸透鏡5cm處移動到距凸透鏡20cm處的過程中，像的大小將_____（選填“變大”、“變小”、“先變小再變大”、“先變大再變小”）。