【題目】如圖，兩個相同規格的電加熱器加熱質量、初溫都相同的不同液體，若液體吸收的熱量等于電加熱器放出的熱量，加熱時間相同且液體均未沸騰，則在加熱結束時，溫度較低的液體吸收的熱量__________，加熱結束時，溫度較高的液體吸收的熱量：加熱結束時溫度較高的液體比熱容較__________，請利用相關物理公式加以說明你的判斷依據：__________．
啟東小題作業本系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是探究“浮力的大小與哪些因素有關”實驗的若干操作，其中說法正確的是（ ）
A.選用①②③可探究探究浮力大小與物體排開液體體積的關系
B.選用①②④可探究探究浮力大小與液體密度的關系
C.物體A的密度為4×103kg/m3
D.實驗中所用鹽水密度為1.2×103kg/m3
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【題目】如圖所示，
為導線，
、
為兩根相同的電阻絲，下列說法不正確的是
A. 
和接觸，
向右移動燈泡變暗
B. 和
接觸，向右移動燈泡亮度不變
C. 和
接觸，向左移動燈泡變亮
D. 和接觸，無論怎樣移動燈泡亮度不變
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【題目】（3分）將質量相同的三塊金屬甲、乙、丙加熱到相同的溫度后，放到表面平整的石蠟上．經過一定時間后，觀察到的現象如圖所示．則三塊金屬的比熱（ ）
A．甲最大 B．乙最大 C．丙最大 D．一樣大
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【題目】如圖所示，為小麗在“研究影響壓力作用效果的因素”實驗中所選用的器材在水平桌面上進行的實驗過程圖示．
（1）本實驗的科學探究方法是：__________；
（2）小麗為了探究壓力作用的效果跟壓力大小的關系，應該通過圖中的__________兩次實驗進行比較得出結論：為了探究壓力作用的效果跟受力面積大小的關系，應該通過圖中的__________兩次實驗進行比較得出結論；
（3）通過實驗小麗得出結論：壓力作用的效果不僅跟壓力的大小有關，而且跟受力面積有關，小麗的結論__________．（選填“正確”或“不正確”）
（4）在生活中，書包的的背帶做得又寬又大，這是利用了：__________來減少壓力作用的效果；俗話說“磨刀不誤砍柴工”所蘊含的物理知識是：__________來增加壓力作用的效果．
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【題目】小明做“測小燈泡電功率實驗”，小燈標有“
”字樣，估計小燈的額定功率在
瓦左右，滑動變阻器上標有“
”，其它器材均完好．
①小明連接的電路如圖所示，圖中尚有一根導線未連接，請用筆線代替導線在圖中正確連接________．
②小明正確連接電路，實驗步驟正確，閉合電鍵，移動滑片過程中，發現電流表示數的最大值為
安，產生這種現象的原因是________．
③小明調整器材后，按正確的步驟操作，閉合電鍵，發現電流表、電壓表示數如圖所示，則電源電壓是________伏．他繼續移動滑片，當小燈正常發光時，滑片的位置恰好在中點上，則小燈的額定功率是___瓦．
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【題目】如圖所示，小明應用平面鏡成像的原理表演“蠟燭在水中燃燒”的魔術時，把一塊玻璃板豎立在水平桌面上，在玻璃板前方豎放一根蠟燭，在玻璃板的后方，放一只盛水的玻璃杯，點燃蠟燭，從蠟燭這邊向玻璃板望去，會看到“蠟燭在水中燃燒”．
（1）魔術中要選茶色的玻璃板，其目的是______________。
（2）為了看到“蠟燭在豎直方向上燃燒”，魔術中所選的玻璃板須________放在桌面上
（3）水中的“蠟燭”是實際蠟燭通過玻璃板形成的_____（選填“虛”或“實”）像，與實際蠟燭大小______（選填“相等”或“不相等”）．
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【題目】兩個相同的容器分別裝了質量相同的兩種液體，用同一熱源分別加熱，液體溫度與加熱時間關系如圖所示，根據圖線可知（不計熱損耗）
A. 甲液體比乙液體的比熱容小
B. 如果兩液體升高相同的溫度，兩種液體吸收的熱量相同
C. 如果加熱相同的時間，甲液體比乙液體吸收更多熱量
D. 如果加熱相同的時間，甲液體升高的溫度比乙液體少
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