【題目】測(cè)電筆是用來(lái)_____________的，使用時(shí)，手必須接觸________金屬電極，正常情況下，如果氖管發(fā)光，表示金屬電極接觸的是________線.
舉一反三單元同步過(guò)關(guān)卷系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在某次電學(xué)考試的試題中出現(xiàn)，教室內(nèi)某個(gè)開關(guān)閉合或斷開時(shí)，兩盞燈同時(shí)亮同時(shí)滅，答案為并聯(lián)，一些同學(xué)提出兩燈也可以是串聯(lián)的，假設(shè)你在場(chǎng)，請(qǐng)你根據(jù)生活觀察到的現(xiàn)象加以解釋。你提供的現(xiàn)象是 。做出判斷的理論依據(jù)是 。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】物體在一對(duì)平衡力的作用下，處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，若其中一個(gè)力突然消失，則（ ）
A. 物體將立即停止運(yùn)動(dòng) B. 物體仍做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C. 物體一定改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài) D. 以上說(shuō)法均不對(duì)
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在“探究浮力大小與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中，小芳同學(xué)將一塊重4.2N的鐵塊懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上： 
（1）當(dāng)她手持彈簧測(cè)力計(jì)將該鐵塊緩慢放入水中的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)逐漸變小，說(shuō)明物體排開液面的體積變大，所受浮力變；
（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，若彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖所示，此時(shí)鐵塊所受浮力為N；
（3）當(dāng)鐵塊完全浸沒(méi)在水中后，改變它在水中的深度，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將 ．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖是某校園凈化飲水器的電路原理圖。容器內(nèi)有電熱絲R1和熱敏電阻Rx，只要水面到達(dá)如圖所示的位置，接觸開關(guān)Sl就會(huì)導(dǎo)通。繼電器開關(guān)S2的作用是當(dāng)飲水器內(nèi)的水加熱至沸騰后能自動(dòng)切斷加熱電路。
（1）已知電熱絲R1的阻值為12.1Ω，求飲水器的正常加熱功率。
（2）為了使繼電器開關(guān)S2在飲水器內(nèi)的水加熱至沸騰后能自動(dòng)切斷加熱電路，Rx的阻值隨溫度的變化應(yīng)有何特點(diǎn)？試作出簡(jiǎn)單的說(shuō)明。
（3）已知該飲水器裝有9kg的水，當(dāng)只有飲水器接入電路中時(shí)，它將水從20℃加熱到100℃用時(shí)14min。試求該飲水器加熱過(guò)程中的熱效率。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”實(shí)驗(yàn)中，某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的同一滑輪組提升不同的鉤碼，分別做了三次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在圖表中．
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 鉤碼所受重力G/N | 提升高度h/m | 拉力F/N | 繩端移動(dòng)的距離s/cm | 機(jī)械效率 |
1 | 2 | 0.1 | 1.0 | 0.3 | 667% |
2 | 4 | 0.1 | 1.7 | 0.3 | 78.4% |
3 | 6 | 0.1 | 2.4 | 0.3 |
（1）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，應(yīng)沿豎直方向拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)．
（2）在第3次測(cè)量中，機(jī)械效率為 ．
（3）分析表中數(shù)據(jù)可得出：同一滑輪組，提升鉤碼越重，機(jī)械效率越（填“高”或“低”）．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示是我國(guó)預(yù)計(jì)在今年下半年要發(fā)射的中國(guó)首輛月球車“中華”號(hào)的圖片，下列有關(guān)“中華”號(hào)月球車的說(shuō)法中正確的是（ ）
A、月球車輪子的表面積較大，目的是為了減小運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦力
B、當(dāng)月球車勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到的摩擦力和支持力是一對(duì)平衡力
C、如果月球車登月后，它將失去慣性
D、如果月球車登月后靜止在月球表面上，它相對(duì)于地球是運(yùn)動(dòng)的
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】學(xué)習(xí)了“流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系”后，為了解決“H”形地下通道中過(guò)道的通風(fēng)問(wèn)題，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下幾種方案。如圖所示，黑色部分為墻面凸出部分，“M”為安裝在過(guò)道頂?shù)膿Q氣扇，其中既有效又節(jié)能的是（ ）
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小明和小杰握住兩根較光滑的木棍，小華將繩子的一端系在其中一根木棍上，然后如圖所示依次將繩子繞過(guò)兩根木棍，小明和小杰相距一定的距離握緊木棍站穩(wěn)后，小華在圖A處拉繩子的另一端，用很小的力便能拉動(dòng)他們．
（1）兩根木棍和繩子組成的機(jī)械相當(dāng)于＿＿＿＿．
（2）若小華所用的拉力為20N，則小明和小杰受到的拉力分別為＿＿＿＿N、＿＿＿＿N（摩擦忽略不計(jì)）．
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