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銅的比熱容是鉛的3倍，相同質量的銅塊和鉛塊吸收相同的熱量，升高的溫度之比為＿＿

1：3

試題分析：熱量是在熱傳遞過程中傳遞能量的多少，熱量計算是在熱傳遞過程中傳遞能量多少的計算，相同質量的銅塊和鉛塊吸收相同的熱量，升高的溫度是根據公式Q=cmΔt導出Δt=Q/cm銅的比熱容是鉛的3倍，Δt之比是1：3。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列事例中，通過熱傳遞改變物體內能的是

A．鉆木取火	B．雙手互搓發熱
C．曬太陽取暖	D．鐵絲反復彎折后發熱

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

長征二號F運載火箭將于今年6月把搭載三位航天員的神舟十號飛船送入太空．在火箭上升過程中，由于與空氣摩擦將導致其頭部溫度升高，這是通過方式改變內能的；當神舟十號飛船在預訂軌道飛行時，其迎光面的溫度將很高，這是通過改變其內能的．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列事例中，屬于機械能轉化為內能的是（）

A．古人用鉆木的方法取火	B．酒精燃燒
C．熱機	D．汽油機的做功沖程

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

用簡易太陽能熱水器代替燃料加熱水不僅很方便，還能節約能源，如果水箱內裝有水60L，玻璃蓋的面積為0 .84m ²,地球上垂直于太陽光線的表面輻射熱為7 .56×10 ³J／﹙min· m ²）,水箱吸收太陽能的效率為50％，如果在不考慮水散熱的情況下，隨時調整水箱的位置，使太陽光總能垂直射入玻璃蓋，請計算嗮水4h后水溫升高多少？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：多選題

下面的四個事例中，用做功的方式改變物體內能的是（）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（5分）小華利用如圖所示的實驗裝置粗略測量蠟燭的熱值q，圖中A為穿有小木棍的容器（內裝有水），B為下部開了許多通氣孔的罩子．[水的比熱容c=4.2×10³J/(kg·℃)]

（1）要完成本實驗，除了圖中的實驗器材，還必需的測量工具是和；
（2）某次實驗測得的數據如下表，則粗略測得這支蠟燭的熱值q = J/kg．

物理量	測量值
容器中水的質量m/g	150
容器中水的初溫t₁/℃	25
容器中水的末溫t₂/℃	40
燃燒前蠟燭的質量m₁/ g	20.6
燃燒后蠟燭的質量m₂/ g	20

（3）小華通過本實驗測出的熱值會比真實值更，造成這一偏差的原因是（寫一條即可）．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

為了推進文明城市建設，彰顯廣安新風貌，學校舉行了“美化我們的家園”實踐活動，同學們用砂紙擦除校園周邊的“小廣告”．擦除過程中感覺砂紙發熱，這是通過　　的方式增加了砂紙的內能，此外，改變物體內能的方式還有　　．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是（）

A．“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”指的是音調高

B．鋸木條時鋸條會發熱，這是通過熱傳遞使鋸條的內能發生了變化

C．LED燈用半導體材料制成，主要把電能轉化為內能

D．化石能源和核能都是不可再生能源

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