Question

【題目】“探究串聯電路的電壓的關系”的實驗電路如圖所示。

（1）為了使探究得出的結論具有普遍意義，L1、L2應該選擇____（選填“相同”或“不相同”）的小燈泡。

（2）在連接電路的過程中，開關應該___________。小明同學在進行實驗時，電壓表示數如圖乙所示，為了使實驗結果更準確，接下來他應該______________________。

（3）測出L1兩端的電壓后，小明斷開開關，準備拆下電壓表，改裝在B、C之間。小聰認為小明的操作太麻煩，只需將與A點相連的導線改接到C點即可。小聰的辦法是否正確？為什么？__________。

（4）該實驗的結論用電壓符號表示的關系式為________________________。

（5）實驗測量多次的目的是：_______________________________________。

Answer 1

【答案】不相同 斷開 將電壓表量程換成小量程 不正確；將A點連線直接接到C點，電壓表的正負接線柱接反了 使試驗結論具有普遍性或避免實驗出現偶然性

【解析】

（1）為了使探究得出的結論具有普遍意義，分析選擇燈泡的規格情況；
（2）為防止電路連接過程中出現短路，連接電路時開關應該斷開；使用電壓表時，為減小誤差，需選擇合適的量程；
（3）電壓表使用電流從正接線柱流入負接線柱流出；
（4）根據串聯電路電壓的規律得到表達式；
（5）從實驗普遍性角度分析測量多次的目的。

（1）為了使探究得出的結論具有普遍意義，應該選取不相同的小燈泡進行實驗；

（2）連接電路時開關應該斷開；根據圖乙電壓表所示情況可知，電壓表指針偏轉角度太小，說明選擇量程太大，誤差過大，接下來需要斷開開關，換用較小的0～3V量程重新做實驗；

（3）測出L1兩端的電壓后，小明斷開開關，準備拆下電壓表，改裝在B、C之間；小聰認為小明的操作太麻煩，只需將與A點相連的導線改接到C點即可；這樣做是不正確的，因為根據電路圖分析可知，直接改接一端連線，會造成電壓表的正負接線柱接反；

（4）測量完成后，進行小組交流討論，可以得出串聯電路兩端的電壓等于各部分電壓之和的規律，即U=U1+U2；

（5）為了使實驗結論具有普遍性或避免實驗出現偶然性，需要測量多次。