Question

【題目】在做“研究水的沸騰”和“探究固體熔化時溫度變化規(guī)律”分組實驗時，各實驗小組使用的器材規(guī)格完全相同。小蘭同學所在的小組由實驗數據描繪出的水的沸騰圖象如圖甲中A所示；小梅同學所在的實驗小組由實驗數據描繪出的水的沸騰圖象如圖甲中B所示。兩個實驗小組從同一時刻開始對水加熱，從圖象可知，小蘭同學所在的實驗小組的水_____（選填“先”或“后”）沸騰，造成沸騰有先后的原因之一是_____。從圖象還能看出，兩個實驗小組測得的水的_____點不同，這與小蘭小組同學用紙板蓋嚴燒杯口使燒杯內氣壓_____（選填“增大”或“減小”）有關。圖乙是小蘭探究某物體溶化時溫度隨時間變化的圖象，根據圖象可以判斷該物質是_____（選填“晶體”或“非晶體”）；該物質在第6min時處于_____（選填“固”、“液”或“固液共存”）態(tài)。

Answer 1

【答案】 先 水的質量不同 沸 增大 晶體 固液共存

【解析】（1）由甲圖知，A先沸騰，即小蘭組的水先沸騰.
A的溫度變化較快，說明A的質量較少，所以造成沸騰有先后的原因之一是質量不同.
A、B沸騰時的溫度不同，這與小蘭小組用紙板蓋嚴燒杯口使燒杯內氣壓增大，從而使水的沸點升高.
（2）由圖象可知，該物質在熔化過程中，吸收熱量，但溫度保持80 ℃不變，故該物質是晶體；該物質從第4 min開始熔化，第10 min熔化結束，6 min時物質正處在熔化過程，所以是固液共存狀態(tài).