【題目】使用天平時，應將天平放在__________臺上，把__________移到標尺的零刻度線處，調節天平平衡時發現指針偏向分度盤中線的右側，應該將右端的平衡螺母向__________調。
名校課堂系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列現象中，屬于光的漫反射現象的是（ ）
A. 霓虹燈光照在櫥窗的玻璃上 B. 電影畫面投在銀幕上
C. 因黑板反光，學生看不清黑板上的字 D. 太陽光照在平靜的水面上
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究凸透鏡成像規律的實驗中：
（1）實驗中出現了如圖所示的情形，要使像成在光屏中央，應將光屏向 （上/下）調整；
（2）已知凸透鏡焦距為10cm，將燭焰放在距離凸透鏡25cm處，調節光屏可得到倒立、 （放大/縮小/等大）的實像，應用這個原理工件的儀器有 ；
（3）在上述實驗的基礎上，將蠟燭向遠離透鏡的方向移動，要在光屏上得到清晰的像則應將光屏 （遠離/靠近）透鏡，光屏上的像 （變大/變小/不變）；
（4）若遮住凸透鏡的下半部分，則燭焰在光屏上的成像情況是 （選填“完整的像”、“一半的像”或“無法成像”）．
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【題目】周末，小華在爸爸的幫助下利用圖示的電能表測量電熱水壺的實際功率．
（1）從表盤信息可知，他家接入的用電器總功率不能超過________W．
（2）該電水壺接入電路必須使用______（兩孔/三孔）插座，理由是__________．
（3）小華首先進行的操作是______，接著將電水壺接入電路，觀察到電能表的指示燈在1min 內閃爍20次，則電熱水壺實際功率是______W．
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【題目】如圖甲所示，電源電壓恒定不變，滑動變阻器R2最大阻值是20Ω.閉合開關，滑動變阻器的I—R圖像如圖乙所示，當滑片P滑至中點時，此時R2消耗的電功率為_____W，R1=______Ω；當滑片P滑至最右端時，R2兩端的電壓為_____V，R1消耗的電功率為_____W，整個電路工作10min共消耗的總電能是______J.
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【題目】在“探究影響導體電阻大小的因素”實驗中，小明設計了如圖電路．
（1）在連接電路時發現，還缺少重要一個元件，他應該在電路中再接入的元件是________．
（2）為粗略判斷a、b兩點間接入導體電阻值的大小，可觀察燈泡的亮度，燈泡越亮，表示接入電阻值越________．
（3）另有甲、乙兩位同學分別對小明的電路作了如下的改進：甲把燈泡更換為電流表；乙在原電路中串聯接入電流表．你認為________同學的改進更好一些，理由是：__________．
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【題目】閱讀短文，回答問題．
如圖所示，目前很多城市已經使用了風光互補路燈系統．風光互補路燈系統同時安裝了風力發電機和太陽能電池板，有風時通過風力發電機發電，有陽光時通過太陽能電池板發電，并將電能儲存至蓄電池中，供路燈照明使用．
該型號路燈的部分技術參數如表，其中光電轉化效率是指太陽能電池板將光能轉化為電能的效率，額定功率是指風速達到額定風速時風力發電機的輸出功率.
（1）下列過程中，主要把電能轉化為化學能的是______
A．太陽能發電 B．風力發電
C．路燈發光 D．蓄電池充電
（2）路燈正常工作時的電流為________A，10min內消耗的電能為________J．
（3）中午，太陽每秒鐘照射到電池板每平方米面積上 的光能約為1500J，則此時太陽能電池板輸出電能的實際功率約為________W．
（4）無風的晴天，光照5h，太陽能電池板產生的電能只提供路燈照明，可使路燈正常工作________h．
（5）已知風力發電機的輸出功率P與風速v的3次方成正比．在平均風速為6m/s的晚上，風力發電機除了保障路燈正常工作外，同時還給蓄電池充電．此時，風力發電機的平均輸出功率約為________W．如果風力發電機一個晚上工作時間為8 h，在這段時間內，通過風力發電使蓄電池儲存的電能為________kW·h．
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【題目】小明同學測小車的平均速度，請幫助他完成下列問題：
（1）測平均速度需要的測量工具是和；該實驗依據的原理是
（2）小車所放的斜面應保持較（填“大”或“小”）的坡度，這樣小車在斜面上運動時間會（填“長”或：“短”）些，便于測量時間；
（3）如圖所示，斜面長1.6m，測得小車從斜面頂端運動到底端所用的時間是5s，如果在斜面中點裝上金屬片，測得小車從斜面頂端運動到金屬片的時間為2.8s．請計算出小車通過下半段的平均速度V2為m/s（保留兩位小數）； 
（4）小車從斜面頂端運動到底端過程中，小車做的是（填“勻速”或“變速”）直線運動，上半段的平均速度V1下半段的平均速度V2 ． （填“大于“或”小于“）
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【題目】壓強是表示______________________的物理量。 在書包重力一定的情況下，寬的書包帶比窄的書包帶用起來舒服一些，這是通過_____________從而_______壓強的緣故。
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