【題目】用無煙煤做飯時，熱量大部分是通過 方式傳遞給鍋；若無煙煤的熱值是3.4×107 J/kg，完全燃燒0.5 kg無煙煤能放出 J熱量。
津橋教育計算小狀元系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“探究平面鏡成像的特點”實驗中，如圖甲所示，某同學用玻璃板、相同的兩個跳棋的棋子A和B、刻度尺刻、白紙、橡皮泥等器材進行實驗。
（1）要求A、B完全相同，是為了比較像與物的 系。
（2）尋找棋子A的像的位置時，眼睛應該在棋子 （選填“A”或“B”）這一側觀察。
（3）若在實驗時，看不清棋子A的像，可以用手電筒照射棋子 （選填“A”、“B”或“A和B”）。
（4）完成這個實驗后，如圖乙所示，該同學將兔斯基放在在平面鏡前1m處，則兔斯基的 像到鏡子的距離為 m；然后將它向鏡子靠近了0.5m，則兔斯基的像到它的距離為 m，現將一塊和鏡面一樣大的木板放在鏡子后面0.2m處，這時兔斯基 （選填“能”或“不能”）在鏡中成像。
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【題目】如圖是探究平面鏡成像特點的實驗裝置圖．
（1）實驗選用玻璃板代替平面鏡，主要是為了便于 ．
（2）直尺的作用是便于比較物與像 關系．
（3）在豎立的玻璃板前點燃蠟燭A，拿 （填“點燃”、“未點燃”）的同樣大小蠟燭B豎立在玻璃板后面移動，人眼一直在玻璃板的 （選填“A”或“B”）側觀察，直至它與蠟燭A的像完全重合．這種確定像與物大小關系的方法是 （選填“控制變量法”或“等效替代法”）．
（4）移去蠟燭B，在其原來位置上放置一塊光屏，光屏上無法呈現蠟燭的像，這說明平面鏡成的是 像．
（5）如果小明在尋找蠟燭A的像的位置時，無論怎樣沿桌面移動蠟燭B，都不能使它與蠟燭A的像重合，可能的原因是 ．
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【題目】小林同學做“探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關”的實驗，如圖所示．
（1）實驗中采取的辦法是用彈簧測力計水平拉動木塊，使其在長木塊上做 運動．
（2）甲、乙兩圖所示的實驗說明：接觸面粗糙程度相同時， ，滑動摩擦力越大．
（3）甲、丙兩圖所示的實驗說明：壓力一定時， ，滑動摩擦力越大．
（4）由實驗可得出的結論是： ．
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【題目】小明家的電熱水壺具有自動加水和加熱兩種功能，其裝置如圖所示。燒水時，先按下加水按鈕，自吸泵把水從水桶抽到壺內，當壺內水位達到規定容量時，自吸泵自動停止抽水；再按一下加熱按鈕，加熱裝置將對壺內的水加熱，當水沸騰時，加熱裝置自動停止加熱。已知c水=4.2×103 J/（kg·℃），ρ水 ＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg，電熱水壺的銘牌數據如下表。求:
（1）自吸泵將1.2kg水提升0.5m,克服水的重力所做的功, 如果自吸泵抽水效率為60%，需要消耗的電能。
（2）電熱水壺正常工作時，把1.2kg水從20℃加熱到100℃用的時間是6min，電熱水壺的熱效率。
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【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，開關閉合后，滑動變阻器的滑片向右移動時，三個電表的示數變化情況是
A. A的示數變小，V1的示數不變，V2的示數變小
B. A的示數變大，V1的示數變大，V2的示數變小
C. A的示數變小，V1的示數不變，V2的示數變大
D. A的示數變大，V1的示數變小，V2的示數變大
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【題目】為了驗證“聲音的傳播需要介質”，小華設計了一套巧妙的實驗裝置：在廣口瓶內用細線吊起爸爸的手機，線的末端固定在瓶口的軟木塞上，瓶內的空氣可由瓶口的玻璃管抽出，如圖所示．
（1）在沒有抽氣時，小華用家里的電話撥打手機，他 選填“能”或“不能”）聽見手機鈴聲．
（2）小華盡量抽盡瓶中的空氣后，撥打手機，他聽到的手機鈴聲的情況是 ．
（3）通過以上兩次實驗的對比，小華得出的結論是 ．
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【題目】小勇利用如圖所示的裝置探究“平面鏡成像時像與物的關系”的實驗：
（1）用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點，便于 。
（2）在玻璃板前面放置一支點燃的蠟燭A，再拿一支沒有點燃的相同的蠟燭B，在玻璃板后面移動，直到蠟燭B跟蠟燭A的像________，說明像與物的大小 ；若用光屏代替蠟燭B，在玻璃板后面觀察光屏，將________（選填“能”或“不能”）觀察到蠟燭A的像，說明所成的是 像（選填“虛”或“實”）。
（3）若將玻璃板和蠟燭下面的白紙換成方格紙進行實驗，這種做法的優點是 _____ 。
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【題目】下列關于導體和絕緣體的說法中錯誤的是（ ）
A．容易導電的物體叫導體，不容易導電的物體叫絕緣體
B．金屬能導電的原因是因為金屬里面有自由的電子
C.絕緣體也能帶電
D．絕緣體不能導電的原因是因為絕緣體內沒有電子
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