【題目】一容器中裝有某種液體，測(cè)得液體的體積為V，液體與容器的總質(zhì)量為m，改變液體的體積，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，得到了一系列V與m的對(duì)應(yīng)值，描繪m-V圖象如圖所示，求：
（1）容器的質(zhì)量；
（2）液體的密度；
（3）90cm3液體的質(zhì)量．
【答案】
（1）解：當(dāng)體積為0時(shí)質(zhì)量是40g，也就是燒杯中什么也沒(méi)有時(shí)，燒杯質(zhì)量為40g
（2）解：由圖象可知，液體體積為20cm3時(shí)，其質(zhì)量為60g-40g=20g，液體的密度ρ=m/V=20g/20cm3=1g/cm3
（3）解：90cm3液體的質(zhì)量為m=ρV=1g/cm3×90cm3=90g
【解析】（1）由圖像可得，燒杯中液體體積為0時(shí)的質(zhì)量為空燒杯的質(zhì)量；
（2）由圖像可得，液體體積為20cm3時(shí)，燒杯和液體的總質(zhì)量為60g，求出液體的質(zhì)量，利用密度公式
計(jì)算液體的密度；
（3）利用密度公式的變形公式m=ρV計(jì)算液體的質(zhì)量 .
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】教室里的黑板“反光”，使一部分同學(xué)看不清黑板上的字，造成這個(gè)現(xiàn)象的原因是
A. 光在黑板上不發(fā)生反射 B. 光被黑板全部吸收
C. 光在黑板上發(fā)生了漫反射 D. 光在黑板上發(fā)生了鏡面反射
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】蒸餾酒在我國(guó)歷史久遠(yuǎn)，蒸餾個(gè)過(guò)程是將釀酒的原料經(jīng)過(guò)發(fā)酵后放在蒸餾器件上進(jìn)行蒸餾，發(fā)酵原料中的酒精發(fā)生______形成酒精蒸汽，再將其輸入管道后酒精蒸汽______出來(lái)的便是液體酒精（填物態(tài)變化）．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】某學(xué)習(xí)小組在探究同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系時(shí)，選用了體積為10cm3、20cm3、30cm3的三個(gè)鋁塊和托盤(pán)天平進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（1）調(diào)節(jié)天平平衡后，小明用天平測(cè)量鋁塊1（體積為10cm3）是質(zhì)量，如圖甲．這一操作中的錯(cuò)誤是 ．改正錯(cuò)誤后，他正確操作，平衡時(shí)右盤(pán)砝碼和游碼在標(biāo)尺上位置如圖乙．請(qǐng)將此鋁塊的質(zhì)量填寫(xiě)在下表空白處．他接下來(lái)繼續(xù)測(cè)量了鋁塊2和鋁塊3的質(zhì)量并完成了下表格的記錄 ． 
（2）小組在進(jìn)行數(shù)據(jù)分析時(shí)，發(fā)現(xiàn)鋁塊3的數(shù)據(jù)與鋁塊1和鋁塊2反映的規(guī)律不相符，為了得到同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值相同的結(jié)論，他們將鋁塊3的質(zhì)量數(shù)據(jù)改為81．并用描點(diǎn)法畫(huà)出鋁塊的m-V圖象，請(qǐng)你在上面的方格紙中建立坐標(biāo)系完成他們的圖象 ．
（3）請(qǐng)你對(duì)他們更改數(shù)據(jù)的做法進(jìn)行評(píng)價(jià) ．如果是你，對(duì)這種情況采用的做法應(yīng)該是 ．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】壽光國(guó)際蔬菜科技博覽會(huì)已經(jīng)成為壽光市的一張名片，走進(jìn)蔬菜科技博覽會(huì)就聞到淡淡的清香，這是因?yàn)?（ ）
A.分子之間存在引力
B.分子之間存在斥力
C.分子之間沒(méi)有空隙
D.分子不停的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】下列工具中，不能用來(lái)測(cè)量時(shí)間的是
A. 打點(diǎn)計(jì)時(shí)器 B. 刻度尺 C. 秒表 D. 原子鐘
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，用來(lái)調(diào)節(jié)收音機(jī)和電視機(jī)音量大小的電位器與電源、開(kāi)關(guān)及一只小燈泡組成的電路，圖乙是電位器的結(jié)構(gòu)圖，則下列說(shuō)法中不正確的是（ ） 
A.電位器實(shí)質(zhì)上就是一種變阻器
B.圖甲的連接可以改變燈泡的亮度
C.如果使用電位器的1、3接線(xiàn)柱，也可以改變燈泡的亮度
D.在連接電位器時(shí)，1與3接線(xiàn)柱只能選擇其中的一個(gè)
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示的是“探究平面鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)；豎立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺與玻璃板垂直；兩只相同的蠟燭 A、B豎立與玻璃板兩側(cè)的直尺上，以 A 蠟燭為成像物體．
（1）為便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在（選“較明亮”或“較黑暗”）環(huán)境中進(jìn)行； 此外，采用透明玻璃板代替平面鏡好處是 ．
（2）點(diǎn)燃 A 蠟燭，小心地移動(dòng) B 蠟燭，直到與 A 蠟燭的像重合為止，發(fā)現(xiàn)像與物體；進(jìn)一步觀察 A、B 兩只蠟燭在直尺上的位置，發(fā)現(xiàn)像與物 ．
（3）移去蠟燭B，在原處放一個(gè)光屏，光屏上（填“能”或“不能”）顯示蠟燭的像，說(shuō)明物體在平面鏡中成 的是（填“實(shí)”或“虛”）像．
（4）為證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠，你認(rèn)為采取下列哪 一項(xiàng)操作_____ A．保持
A.B 兩只蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察
B.保持玻璃板位置不變，多次改變A 蠟燭的位置進(jìn)行觀察．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】“中國(guó)好聲音”比賽現(xiàn)場(chǎng)，吉他手彈奏電吉他時(shí)不斷用手指去控制琴弦長(zhǎng)度，這樣做的目的是為了改變聲音的 ， 觀眾在聽(tīng)音樂(lè)史都要把手機(jī)關(guān)機(jī)或把鈴聲調(diào)成振動(dòng)，目的是為了在處減弱噪聲．
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