【題目】如圖所示，在一輛表面光滑的小車上，放有質量分別為m1、m2的兩個小球，隨車一起作勻速直線運動．當車突然停止運動，則兩小球（設車無限長，其他阻力不計）（ ） 
A.一定相碰
B.一定不相碰
C.若m1＜m2 ， 則肯定相碰
D.無法確定是否相碰
新課標階梯閱讀訓練系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小輝和小石一起“研究杠桿平衡條件”：
（1）將杠桿的中點置于支架上，當杠桿靜止時，發現杠桿左端下沉，如圖甲所示，這時應將左端的平衡螺母向 （填“左”或“右”）端調節，直到杠桿在水平位置平衡，目的是 。
（2）如表丙所示，是“研究杠桿平衡條件”實驗記錄結果．
（3）小輝分析數據得出的杠桿平衡的條件是：“動力×動力作用點到支點的距離＝阻力×阻力作用點到支點的距離”．
小石分析數據得出的杠桿平衡的條件是：“動力×動力臂＝阻力×阻力臂”．
你認為 的結論正確．為了幫助驗證正確的結論，可以將圖中的F1改用彈簧測力計來拉，在實驗中不改變拉力的 ，而改變拉力的 （此2空選填“作用點”、“大小”或“方向”），仍使杠桿在水平位置平衡時，將發現F1·OA F2·OB（選填“＝”或“≠”），即可證明正確的結論．
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【題目】請按要求將以下四項分類：
（1）杠桿平衡時，動力×動力臂＝阻力×阻力臂；
（2）兩手互相摩擦能發熱。
（3）做功改變物體內能，是機械能跟內能的相互轉化；
（4）家庭電路中，兩盞電燈的亮度不同。其中，____________為物理現象， ___________為物理規律。
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【題目】在如圖電路中，閉合開關S后，電流表A1、A2的示數分別為0．38A和0．7A，電壓表的示數為4．5V。試求：
（1）燈L1、L2中的電流I1和I2；
（2）L1兩端的電壓U1和電源電壓U。
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【題目】如圖，一個未裝滿水的瓶子，正立在水平桌面上時，瓶對桌面的壓強為p1 ， 瓶底受到水的壓強為p2 ． 倒立時瓶對桌面的壓強為p3 ， 瓶蓋受到水的壓強為p4 ， 則（ ） 
A.p1＜p3 ， p2=p4
B.p1＞p3 ， p2＜p4
C.p1＜p3 ， p2＞p4
D.p1＜p3 ， p2＜p4
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【題目】在下列空格處填上適當單位：（填符號）
(1)一場足球賽的時間90________；
(2)一個中學生高16________；
(3)一張紙的厚度約為70________ ．
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【題目】額定功率是1500W的電熱水壺正常工作3.5min，把質量為1kg溫度為30℃的水加熱至沸騰（在標準大氣壓下），則水吸收的熱量是________ J，電熱水壺消耗的電能是________J．[c水=4.2×103J/（kg℃）]．
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【題目】如圖甲是某實驗小組探究“電流與電壓、電阻關系”的電路圖，使用的實驗器材有：電壓為6V的電源．電流表、電壓表各一個，開關一個，5Ω、10Ω、15Ω、30Ω的定值電阻各一個，規格為“20Ω 1A”的滑動變阻器一個，導線若干．
（l）探究電流與電壓的關系時，所測的幾組電流、電壓值如表1所示．在第2次實驗中，電流表表的示數如圖乙所示，則通過電阻的電流為 A．
根據表1數據可得到結論：_ ．
（2）探究電流與電阻的關系時，所測得的幾組電流、電阻值如表2所示，
①由于操作不當，導致一組數據存在錯誤，請判斷第______次實驗的數據存在錯誤．產生錯誤的原因是______，正確的數據應該是______A．
②糾正錯誤以后，該小組用30Ω的電阻替換15Ω的電阻進行了第4次實驗，發現實驗無法進行下去，為完成第4次實驗，同學們提出了下列解決方案，其中正確的是______
A．將電壓表的量程換為0～15V
B．更換最大阻值大于或等于30Ω的滑動變阻器
C．換成電壓為12V的電源
D．可將定值電阻兩端的電壓調為1．5V．
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