【題目】一名中學生的質量可能是
A.50克B.500克C.50千克D.500千克
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明在探究“液體壓強的大小與液體深度和液體密度的關系”實驗中，所用的器材有：U形管壓強計、燒杯、刻度尺，足量的酒精、水和鹽水，已知ρ酒精＜ρ水＜ρ鹽水。
（1）如圖是U形管壓強計。實驗前，為了檢查探頭與U形管之間是否漏氣，小明用手輕壓探頭的橡皮膜，同時觀察U形管兩側液面 _______________________________________。
（2）在探究“液體壓強的大小與液體深度的關系”時，記錄的部分實驗信息如下表：
①請將表格中a、b、c三處空缺的信息補充完整：
a、_____________ b、_____________ c、_____________
②根據表中信息可得出的探究結論是 __________________________。
（3）在探究“液體壓強的大小與液體密度的關系”時，三次實驗現象如圖所示。三個燒杯中的液面相平，U形管兩側液面的高度差相同，探頭在液體中的深度不同。
小明根據三次實驗現象，并結合（2）中②的結論，得出了該探究結論。請你簡要說明他分析實驗信息得出該探究結論的過程____。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】體育課上，老師常配備擴音器進行講解。關于擴音器的作用下列說法正確的是( )
A.改變聲音的音色B.提高聲音的音調
C.改變聲音的傳播速度.D.增大聲音的響度
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列物理量的估計最接近實際的是（ ）
A.人體的安全電壓為36V
B.家用空調工作時的電流約為1A
C.我國家庭照明電路的電壓為220V
D.水的比熱容c水=1.0×103J/(kg℃)
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小雪同學在“探究凸透鏡成像大小與焦距的關系”實驗中，對課本的實驗裝置進行了改進，如圖所示。
(1)他們不用蠟燭，而用由幾個發光二極管做成“F”字樣的發光體進行實驗，你認為其好處是_________(寫出一點即可)。
(2)他們用三個焦距不同的凸透鏡進行實驗，數據記錄如下表。分析表中數據可知，在物距一定時，凸透鏡的焦距越大，所成實像的像距________；根據你所學凸透鏡成像規律分析，此時所成像的大小________。(均填“越大”“越小”或“不變”)
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，燭焰位于凸透鏡的主光軸上，凸透鏡位置固定．當燭焰位于A點時，它的像在B點；當燭焰位于B點時，它的像在C點．則凸透鏡位于
A. C的左側 B. AB之間 C. BC之間 D. A的右側
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明用如圖所示的裝置探究杠桿的機械效率，O為支點．他先將鉤碼懸掛在b點，在a點豎直向上勻速拉動彈簧測力計，拉力為F1 ， a點上升的高度為h．然后他將鉤碼移至c點，仍在a點豎直向上勻速拉動彈簧測力計，拉力為F2 ， a點上升的高度仍為h．兩次拉動杠桿所做的總功分別是W總1、W總2 ， 有用功分別是W有1、W有2 ， 機械效率分別是η1、η2 ， 以下分析正確的是（ ） 
A.F1＞F2
B.W總1＞W總2
C.W有1=W有2
D.η1＜η2
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】物理課上，小明探究凸透鏡的成像規律．
（1）實驗前，小明將一束平行光射向凸透鏡，得到如圖甲所示的光路圖．則該透鏡的焦距為_______ cm．
（2）如圖乙所示，小明在只移動光屏的情況下，發現不能在光屏上成清晰的像．造成上述現象的原因是_________________________________ ．
（3）如圖丙，蠟燭在光具座上A處時，可以在B處的光屏上成一清晰的像．若把蠟燭從A處向左移到C處，為在光屏上再次成清晰的像，光屏最合理的移動情況應為__________（選填“向左”、“向右”、“向左再向右”或“向右再向左”）， 像的大小將 ____ ；實驗中蠟燭越燒越短，光屏上蠟燭的向_____ 移動．
（4）小明將一眼鏡片放在凸透鏡前（如圖丁所示），光屏上的像變模糊了，只把光屏向右移動，像又清晰了，由此可判定該鏡片是_____ 透鏡，該鏡片可以矯正 ______（選填“近視”或“遠視”）眼．
（5）若用不透明的紙遮擋著凸透鏡的上半部分，那么原來光屏上清晰的像會__________
A．完全消失 B．亮度變暗 C．亮度不變 D．變為一半
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
