【題目】標準大氣壓下，在盛水的大燒杯內放著盛有80℃熱水的大試管，如圖所示，當對大燒杯內的水加熱時，燒杯內的水很快就燒開，若繼續加熱，試管內的水將（ ）
A. 升到100℃而沸騰
B. 升到100℃不能沸騰
C. 試管內水溫保持80℃不變
D. 無法確定
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，常溫下的兩個燒杯分別盛有冰塊和熱水，杯口分別蓋有玻璃片a、b一段時間后，觀察到玻璃片表面出現小水珠，下列說法中正確的是（ ）
A. 小水珠在a的下表面，b的上表面
B. 小水珠在a的上表面，b的下表面
C. 這段時間內，熱水的密度會減小
D. 透過熱水觀察后面的物體感覺更大，這是光的直線傳播形成的
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
溫度/℃ | 90 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 |
（1）第1min溫度計的求數的示，水的溫度是 ℃．
（2）分析表格中的數據可知水的沸點是98℃，由此可判斷出當時水面上方的氣壓 （選填“高于”、“等于”、“低于”）1標準大氣壓．
（3）水正在沸騰時，將酒精燈撤去，燒杯中水 （“能”、“不能”）繼續沸騰．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 99 | 99 | 99 | 99 |
（1）根據實驗記錄的數據分析，如果在其它條件不變的情況下，第9min后，繼續對水加熱1min，則水的沸點是 ℃．
（2）如圖甲為實驗時的情形．在組裝器材時，是按照 （選填“由上到下”或“由下到上”）的順序，在固定石棉網時，應處于酒精燈火焰的 （選填“外焰”“內焰”或“焰心”）．由于操作錯誤，
他觀察到水沸騰時，溫度計的示數大于100℃，他的錯誤是 ．當糾正錯誤后，他觀察到水沸騰時，如圖乙所示，溫度計的讀數為 ℃．
（3）水已沸騰后，若繼續對水加熱，則水在加熱過程中溫度將 ；此時，水中的氣泡與沸騰前相比，有什么不同？ （寫出一點即可）．
（4）某實驗小組根據各自的數據，畫出了如圖2所示的圖線，其中實線表示A同學的圖線，虛線表示B同學的圖線，兩同學的圖線水平部分重合，整個過程中兩同學的操作都規范準確．根據圖中的分析圖線：兩同學開始加熱時，水的初溫是 ℃；從開始加熱直到水到達沸點，兩個同學實驗所用時間是 （填“相同”、“不同”或“無法判斷”）．在加熱條件完全相同的情況下，請你分析造成兩同學圖線差異的原因： ．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】足球已被納入學校體育課程必修內容．下列與足球有關的力不屬于彈力的是（ ）
A. 地面對足球的支持力
B. 踢足球時腳對球的作用力
C. 頭球攻門時頭對球的頂力
D. 使彈起的足球落回地面的力
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某實驗小組測一滑輪組機械效率的數據如下表：
（1）請你在圖中畫出本實驗的繞繩方法．
（2）若用同一滑輪組提升不同重物至同一高度，則：克服動滑輪的重力所做的額外功 （相同／不同）；提升的物重增加時，克服摩擦和繩重所做的額外功變 ，滑輪組的機械效率變 ．
（3）多次改變提升的物重測量滑輪組的機械效率，目的是為了 （填字母）．
A．減小摩擦
B．多次測量取平均值減小誤差
C．獲得多組數據歸納出物理規律
（4）由本實驗 （能／不能）推斷：任何機械的機械效率跟物重均有關．
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
