【題目】現有密度分別為ρ1、ρ2（ρ1<ρ2）的兩種液體，質量均為m0，某工廠要用它們按體積比1:1的比例配制一種混合液（設混合前后總體積保持不變），且使所得混合液的質量最大。則（ ）
A. 這種混合液的密度為
B. 這種混合液的密度為
C. 按要求配制后，剩下的那部分液體的質量為
D. 按要求配制后，剩下的那部分液體的質量為
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】一個小球，在水中能漂浮。如果把它放入酒精（酒精密度小于水的密度）中，小球
A. 一定下沉B. 一定會懸浮
C. 一定會漂浮D. 條件不足，無法判斷
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】甲、乙兩物體同時同地同方向開始做勻速直線運動，甲的速度大于乙的速度，它們的s-t圖像為如圖所示a、b、c三條圖線中的兩條，運動5秒甲、乙間的距離大于2米，則（ ）
A. 甲的s-t圖一定為圖線a
B. 甲的s-t圖可能為圖線b
C. 乙的s-t圖一定為圖線c
D. 乙的s-t圖可能為圖線a
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【題目】在家庭電路中，為了防止觸電，必須把用電器的開關裝在________（填“火”、“零”或“地”）線與用電器之間，同時使用過多的大功率用電器往往會引起空氣開關“跳閘”，其原因是________
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【題目】閱讀以下材料： 何時更粘
初春的早晨，曉麗去農貿市場買蜂蜜，售貨員將蜂蜜用勺子盛出，往瓶子里倒．曉麗發現蜂蜜向下流動得比較緩慢，不像流水那樣．“咦！淌得這么慢！”售貨員笑著說：“我的蜂蜜質量好，太粘了！”曉麗心想：“對了，蜂蜜比水的粘性大．看來，不同的液體粘性的大小不同．可是…為什么在家里倒蜂蜜時好像不是這么粘呢？難道真是如同售貨員所說的質量好嗎？以前也是在這里買的呀！”
曉麗帶著疑惑，走在回家的路上，她想到這樣的問題：是否有什么因素使得蜂蜜的粘性有時大有時小呢？也就是說物質的粘性大小與什么因素有關呢？
曉麗百思不得其解．她突然想到：蜂蜜由于粘性能粘住東西，這和磁鐵能吸住小鐵釘的現象有些相似．而在做火燒磁鐵的實驗時發現溫度越高，磁性越弱．那么，液體的粘性又會怎樣呢？會不會也有相似的關系呢？
曉麗根據磁性與溫度的關系，大膽地提出了自己的假設：物質的粘性也可能與溫度有關，溫度越高，粘性越小．
也就是說，如果讓同一種液體從相同的斜面流下，溫度低時需要的時間長，溫度高時需要的時間短．
想到自己的假設，曉麗興奮起來，趕回家，設計了如下的實驗方案：將蜂蜜分裝入三個小瓶，一瓶放在冰箱，一瓶放在室內，另一瓶放在微波爐加熱一會兒．然后找三支相同的試管，讓爸爸媽媽幫忙，用三支滴管分別從三個小瓶中各取一滴蜂蜜，同時，分別滴到同樣傾斜放置著的試管內壁上，觀察各滴蜂蜜流到試管底部的時間并進行比較．
在爸爸媽媽的幫助下，曉麗順利完成了實驗，并記錄實驗數據如表：
蜂蜜 | 在冰箱中 | 在室內 | 經微波爐加熱 |
溫度 | 較低 | 一般 | 較高 |
流淌時間 | 較長 | 一般 | 較短 |
曉麗和爸爸媽媽一起又用其他幾種物質做了相同的實驗，并對這些實驗現象進行了分析．
曉麗像科學家那樣得出了結論．
請你回答：
（1）曉麗得出的結論是：有些物質，隨著溫度升高，它的粘性 ．
（2）這一結論可以用圖2中的圖象表示．
（3）在上述探究過程中，曉麗運用了轉換法，通過這種科學方法，曉麗將不能直接測量的轉換成可以測量的 ．
（4）請你解釋粘滯計的工作原理．將被測液體注入后，釋放砝碼．在重力的作用下砝碼向下運動，通過滑輪和繩子對圓柱體施加一個力，使圓柱體轉動．注入不同的液體，圓柱體轉動的速度不同，根據速度的不同就可以比較出液體的大小．當將同一種液體加熱后注入，會發現圓柱體轉動的速度將變 ．
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【題目】下面關于慣性的說法，正確的是
A. 處于靜止狀態或勻速直線運動狀態的物體才具有慣性；
B. 物體在運動狀態改變時才具有慣性；
C. 物體不受外力作用時才具有慣性；
D. 一切物體在任何情況下都具有慣性。
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【題目】下列各組能源中，均為不可再生能源的是（ ）
A. 煤、石油、天然氣B. 太陽能、地熱能、風能
C. 電能、地熱能、風能D. 核能、水能、生物質能
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