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科目：初中物理 來源： 題型：

同學(xué)們在“測量小燈泡的電功率”的實驗中，選用的電源電壓為4V，小燈泡的額定電壓為2.5V，小燈泡的電阻小于10Ω，滑動變阻器上標(biāo)有“30Ω lA”字樣，如圖甲是小林同學(xué)沒有連接完的實驗電路．

（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，幫小林將實驗電路連接完整；
（2）連接線路完好后，閉合開關(guān)，移動滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，且電壓表有示數(shù)而電流表沒有示數(shù)，則故障的原因可能是

燈泡斷路

；
（3）故障排除后，閉合開關(guān)，移動滑片到某一位置，電壓表的示數(shù)如圖丙所示，小燈泡兩端電壓為

1

V，要測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向

左

選填“左”或“右”）端滑動；
（4）當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是

0.75

W．
（5）如果電壓表壞了，在不能改變原電路的條件下，小林又想粗略測量小燈泡的額定電功率，下一個操作步驟是

移動滑動變阻器的滑片

，使電流表的示數(shù)為

0.25

A時，計算出小燈泡的額定電功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2007?朝陽區(qū)二模）北京市某中學(xué)初三（5）班學(xué)生分成兩組在實驗中探究“電阻消耗電功率與電阻阻值的關(guān)系”．實驗室提供了符合實驗要求的實驗器材：電源一個，電流表和電壓表各一只，開關(guān)一個，各種不同阻值的定值電阻5個，導(dǎo)線若干．小明同學(xué)所在小組很快通過實驗找到了當(dāng)通電電流保持一定時，電阻消耗的電功率與該電阻的阻值成正比的關(guān)系．但小紅同學(xué)所在小組卻在實驗中遇到了困難．她們小組探究的是“當(dāng)加在電阻兩端電壓一定時，電阻消耗的電功率與該電阻阻值的關(guān)系．”
請你也參與小紅小組的探究活動，畫出設(shè)計的實驗電路（在方框中），寫出實驗步驟，并簡要說明你的分析方法．
（l）實驗電路：

．
（2）實驗步驟：

①按電路圖將電流表、電壓表和電阻R₁接入電路中，并把這個電阻的阻值記錄在表格中；
②閉合開關(guān)S，測出R₁兩端的電壓和通過R₁的電流，并把數(shù)據(jù)記錄在表格中；
③斷開開關(guān)S，將R₁拆下，把R₂接在AB間，閉合開關(guān)S，測出R₂兩端的電壓和通過R₂的電流，并把數(shù)據(jù)記錄在表格中；
④仿照步驟③，分別測出電阻R₃、R₄和R₅兩端的電壓和相應(yīng)的電流，并把數(shù)據(jù)記錄在表格中；
⑤利用公式P=UI分別計算出R₁、R₂、R₃、R₄和R₅消耗的電功率，并把數(shù)據(jù)記錄在表格中．

．
（3）分析方法：

從表格記錄的數(shù)據(jù)比較每一組功率P和電阻R的數(shù)值，確定“當(dāng)加在電阻兩端電壓一定時，電阻消耗的電功率與該電阻的阻值關(guān)系．”（或以R為橫坐標(biāo)，P為縱坐標(biāo)，做直角坐標(biāo)系，把相應(yīng)的五組R、P數(shù)據(jù)描點，找到“當(dāng)加在電阻兩端電壓一定時，電阻消耗的電功率與該電阻阻值的關(guān)系”）．

．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

小明和小亮同學(xué)做“測定小燈泡額定功率”的實驗．被測小燈泡的額定電壓為3.8V，電阻約為10Ω．現(xiàn)只有如下器材：電源（電壓為6V）、．電壓表一個（量程0～3V，0～15V）、電流表一個（量程0～0.6A，0～3A）、開關(guān)一個，導(dǎo)線若干，滑動變阻器三個：R₁規(guī)格（5Ω 0.5A）、R₂規(guī)格（20Ω 0.5A）、R₃規(guī)格（500Ω 1A）．他們設(shè)計的電路如圖1所示：
（1）電壓表應(yīng)選

大

量程（選填“大”或“小'），滑動變阻器應(yīng)選用

R₂

（選填“R₁”、“R₂”或“R₃”）；
（2）連接電路時發(fā)現(xiàn)電壓表0～15V檔已損壞，0～3V檔完好．小明靈機(jī)一動想到一種方案進(jìn)行實驗，他將電壓表的 0～3V檔并聯(lián)在燈泡兩端，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電壓表的示數(shù)為2V，讀出電流表的示數(shù)為0.2A，小明根據(jù)這一組數(shù)據(jù)計算出燈泡電阻R=U₁/I₁=2V/0.2A=10Ω，再計算出燈泡兩端電壓為3.8V時的功率P=U₂²/R=（3.8V）²/10Ω=1.444W．則燈泡的額定功率

＜

（選填“＞”、“=”或“＜”）1.444W．
（3）小亮覺得小明的方法不對，他馬上改接電路，完成實驗．請用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖2實物電路連接完整．
（4）閉合開關(guān)，移動變阻器的滑片到某一點，電壓表的示數(shù)為2.8V，要測量小燈泡的額定功率，還應(yīng)將滑動變阻器滑片向

左

移動（選填“左”或“右”），當(dāng)電壓表示數(shù)為

2.2

V時，小燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)為0.34A，可得出小燈泡的額定功率為

1.292

w．
（5）在分析實驗誤差的過程中，考慮到電流表也有電阻，在電路中也會分得少許電壓．考慮此因素，小亮測得的小燈泡的額定功率比真實值

偏大

（選填“偏大”或“偏小”）．

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科目：初中物理 來源：101網(wǎng)校同步練習(xí)　初二物理　人教版(新課標(biāo)2001-2年通過) 人教實驗版 題型：013

當(dāng)某一導(dǎo)線兩端電壓為2伏，通過導(dǎo)體的電流為0.1安，如果使導(dǎo)體兩端電壓再增加4伏，那么此時的電阻和通過它的電流強(qiáng)度分別為

[　　]

A．40歐　0.2安

B．40歐　0.4安

C．20歐　0.2安

D．20歐　0.3安

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練習(xí)冊

高中

初中

小學(xué)

當(dāng)某一導(dǎo)線兩端電壓為2伏，通過導(dǎo)體的電流為0.1安，如果使導(dǎo)體兩端電壓再增加4伏，那么此時的電阻和通過它的電流強(qiáng)度分別為