久久久视频在线,日韩母乳在线,久久久91精品国产

在“測量食用油密度”的實驗中：
（1）小宇所在的實驗小組的實驗方案如下：
①用調(diào)節(jié)好的托盤天平測出空燒杯的質(zhì)量m₁；
②向燒杯中倒入一些食用油，測出燒杯和食用油總質(zhì)量m₂；
③將燒杯中的食用油倒入量筒，測出食用油的體積V；
④根據(jù)測量結(jié)果計算出食用油的密度ρ．
請寫出食用油的密度表達式ρ=

，按小宇方法測得的密度值比真實值偏

（選填“大”或“小”），原因是

．
（2）小明對測量方法進行修正后，測出了幾組實驗數(shù)據(jù)，并根據(jù)測量結(jié)果作出了“容器和液體總質(zhì)量m-液體體積V”的圖象，如圖所示，由圖象可知該液體的密度為

kg/m³．

練習冊系列答案

啟東中學作業(yè)本系列答案

綜合應用創(chuàng)新題典中點系列答案

特高級教師點撥系列答案

名校課堂內(nèi)外系列答案

課堂點睛系列答案

打好基礎高效課堂金牌作業(yè)本系列答案

一本系列答案

創(chuàng)新課堂創(chuàng)新作業(yè)本系列答案

倍速課時學練系列答案

當堂練新課時同步訓練系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

學完密度的知識后，小明想知道所喝的早餐奶的密度．于是和小剛到實驗室，分別用不同的器材進行了測量．小明利用天平（含砝碼）、量筒、燒杯測量早餐奶的密度過程如下：
①將天平放在水平桌面上，游碼放在標尺左端的零刻線處，調(diào)節(jié)

，使指針指在分度盤的中線處，這時橫梁平衡．
②在燒杯中倒入適量的早餐奶，用天平測出燒杯和早餐奶的總質(zhì)量為
76.2g；將燒杯中的早餐奶的一部分倒入量筒中，如圖甲，則量筒內(nèi)早餐奶的體積是

cm³；
③再用天平測出燒杯和剩余早餐奶的質(zhì)量，砝碼和游碼的示數(shù)如圖乙；則量筒中早餐奶的質(zhì)量為

g；
④經(jīng)過計算可知，早餐奶的密度為ρ=

kg/m³．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

在測量鹽水的密度時，某同學設計了如下實驗方案：
①用天平測出空杯子的質(zhì)量m₁
②在空杯子中倒入適量的鹽水，稱出它們的總質(zhì)量m₂
③把杯子中的鹽水倒入量筒中，測出鹽水的體積V
④根據(jù)ρ=

(m1-m2)

，求出鹽水密度．
（1）用這個方案來測量鹽水的密度時，測得的結(jié)果將

（填“偏大”或“偏小”），造成這一誤差的主要原因是：

．
（2）如果要測量結(jié)果更準確，請你用同樣的器材設計另一實驗方案，并簡要寫出實驗方法．實驗方法：

．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

在實驗室中小明和小麗分別測量一個小石塊的密度和一杯鹽水的密度；

（1）小明用天平和量筒測量小石塊的密度，他把天平放在水平臺上，在調(diào)節(jié)天平時，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中央刻度線的右側(cè)，如圖1中甲所示，為使天平橫梁水平平衡，他應將平衡螺母向

端調(diào)，當天平平衡后，小明正確測量小石塊的質(zhì)量，他所用的砝碼及游碼在標尺的位置如圖乙所示，則小石塊的質(zhì)量是

g，用量筒測量小石塊的體積如圖丙所示，則小石塊的體積為

cm³，則小石塊的密度是

kg/m³；
（2）王老師提出新的問題：若不使用量筒應如何測量石塊的密度？于是小明為了測出石塊的密度進行如下實驗步驟：
a．用調(diào)平的天平測出石塊的質(zhì)量m_石
b．用調(diào)平的天平測出燒杯的質(zhì)量m_杯
c．在燒杯中裝適量的水，用調(diào)平的天平測出燒杯和水的總質(zhì)量m₁
d．將石塊放入燒杯的水中，把橡皮筋套在燒杯上與水面相平處做標記
e．取出石塊，在像燒杯中倒水，使水面與橡皮筋標記處相平，再用天平測出總質(zhì)量m₂
以上步驟中

是可以省略的；（填代號）
（3）測得石塊密度的表達式為ρ_石=

（水的密度用ρ_水表示）；
（4）用天平和量筒測量鹽水的密度，他進行了如下操作，其中錯誤的一個步驟是：

（填序號）；
①把天平放在水平桌面上，調(diào)節(jié)平衡螺母，使橫梁平衡
②天平水平放置，撥動游碼，使橫梁平衡
③用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m
④把燒杯中適量的鹽水導入量筒中，測出量筒中鹽水的體積V₁
⑤用天平測量燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m′
（5）小麗在測量鹽水的質(zhì)量時，出現(xiàn)了如圖2所示的情況，此時她應進行的操作是：

．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

小明利用簡易器材測量鹽水的密度．
實驗器材：刻度尺、圓柱形玻璃管（下端密閉上端開口）、小鐵釘、大燒杯（2只）、水、待測鹽水．
實驗步驟：
①在圓柱形玻璃管內(nèi)放一些小鐵釘．
②用刻度尺測出圓柱形玻璃管的長度L．
③如圖所示，把裝有鐵釘?shù)膱A柱形玻璃管放入盛有鹽水的燒杯中，靜止后用刻度尺測出玻璃管露出液面的長度L₁．
④

．
請將上面實驗步驟補充完整并回答下列問題：
（1）在圓柱形玻璃管內(nèi)放一些小鐵釘，是為了

．
（2）密度計是利用

條件工作的，被測液體的密度越大，密度計排開液體的體積

（越小/不變/越大）．
（3）待測鹽水密度的表達式：ρ_鹽水=

．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

下列是測鹽水密度的實驗．
（1）實驗需要的主要器材是：

，

．
（2）實驗依據(jù)的公式是：

．
（3）在測定體積時，觀察液面達到的刻線，視線應與凹形液面的

部相平（選填“底”或“頂”）．
（4）將正確順序按序號填在空線上

．
A、把燒杯中部分鹽水倒入量筒，測出量筒中鹽水的體積V
B、把游碼放在標尺左端零刻線上，調(diào)節(jié)平衡螺母，使橫梁平衡
C、根據(jù)公式ρ=

算出鹽水的密度ρ
D、用天平測出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m₂
E、計算出量筒中的鹽水的質(zhì)量m=m₁-m₂
F、把天平放在水平臺上；
G、在玻璃杯中倒入鹽水，用天平測出杯和鹽水總質(zhì)量m₁
（5）測量情況如圖所示，請將圖中結(jié)果填寫入表中：

玻璃杯和鹽水的總質(zhì)量m₁（g）	玻璃杯和剩余鹽水的質(zhì)量m₂（g）	量筒中鹽水的質(zhì)量m（g）	量筒中鹽水的體積V（cm³）	鹽水的密度ρ（kg/m³）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

小冬、小飛兩位同學在做“用天平、量筒測液體密度”的實驗中，每人都設計了一種實驗方案．
小冬：A、用天平稱出空燒杯的質(zhì)量m₁；
B、用燒杯取適量的被測液體稱出總質(zhì)量m₂；
C、將燒杯中的液體倒入量杯中，讀出液體的體積V；
D、用公式算出液體的密度ρ_液．
小飛：
A、用天平稱出空燒杯的質(zhì)量m；
B、在燒杯中盛被測液體，稱出它們的質(zhì)量m₁；
C、把燒杯中的液體倒入量筒中一部分，記下量筒中的液體體積V；
D、稱出燒杯及杯中剩下液體的質(zhì)量m₂；
E、用公式計算液體的密度ρ_液．
（1）兩種方法中誤差較小的方案的設計者是

．但該方案中有一個多余的步驟

，試用實驗步驟中給定的數(shù)據(jù)表示這種液體的密度值：ρ_液=

．
（2）說出另外一種方案的缺陷是什么？缺陷：

．
實驗室的周老師認為只需將該方案的實驗步驟調(diào)整一下就可以了，那改進后的步驟為：

、

．（只需填序號）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

請將下列測定鹽水密度的實驗步驟按正確排列順序

A．將鹽水倒入燒杯中，測出它們的總質(zhì)量．
B．用量筒測出鹽水的體積．
C．測出燒杯的質(zhì)量．
D．用公式計算鹽水的密度．
E．計算鹽水的質(zhì)量．
F．把天平放在水平臺上，調(diào)節(jié)橫梁平衡．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

楊陽同學為了測定某種液體的密度，設計了下面的實驗數(shù)據(jù)記錄表格，表格中已經(jīng)測出了燒杯和某種液體的總質(zhì)量，圖中分別表示的是她將一部分液體倒入量筒后，燒杯和剩余液體的總質(zhì)量及從燒杯中倒入量筒內(nèi)液體的體積．請根據(jù)圖中表示的情況，幫助楊陽同學完成實驗數(shù)據(jù)表格的填寫．

燒杯和液體的總質(zhì)量 m_總/g	燒杯和剩余液體總質(zhì)量 m₁/g	倒出液體的質(zhì)量m₂/g	倒出液體的體積V/cm³	液體的密度ρ/g?m^-3
100.8

查看答案和解析>>

同步練習冊答案

精品一区二区免费在线观看_国产精品久久久久久av福利软件_97成人精品区在线播放_国内成人精品一区

練習冊

高中

初中

小學