【題目】下列物態變化都吸熱的是（ ）
A. 熔化、汽化、升華 B. 汽化、凝固、液化
C. 凝固、液化、凝華 D. 凝固、汽化、凝華
習題精選系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示是列車上常用的手推車，車內貨物均勻擺放．車前行時，需經過障礙物．當車的前輪遇到障礙物A時，售貨員向下按扶把，這時手推車可以視為杠桿，若手推車和貨物總重200N，動力臂和阻力臂之比為2：3，則服務員作用在扶把上的動力為 N．當后輪遇到障礙物A時，售貨員豎直向上提扶把，這時支點是 （選填“A”、“B”或“C”）點，這種情況下，手推車可以視為 杠桿（選填“省力”或“費力”）．
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【題目】變阻器是靠改變接入電路中電阻線的___________來改變電路中的電阻．滑動變阻器的銘牌上標有“50Ω1A”字樣，50Ω表示_____________________________________．
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【題目】綜合實驗活動，小明與同學從樹蔭下走過時，發現地面上有許多大小、形狀不同的光斑，如圖所示，光斑的形狀與什么因素有關呢？光斑又如何形成的呢？對此小明決定探究，他們猜想光斑的形狀：
a．與樹葉形狀有關，光斑是樹葉的影子；
b．與樹葉間空隙形狀有關；
c．與樹葉間空隙大小有關
（1）根據所學知識，可確定猜想a是 （選填“合理”或“不合理”）的；
（2）為了進行探究，他們制作了帶孔的卡片，如圖甲所示，卡片中各孔尺寸相同（約為1cm），在進行探究時，他們在地上鋪上一張白紙，把帶孔的卡片置于上方，讓太陽光通過卡片上的孔，觀察紙面上出現的光斑形狀；
（3）為驗證猜想b，小明讓帶孔卡片，離地面白紙較近，看到的光斑與卡片中孔的形狀相同，然后讓帶孔卡板遠離白紙，到一定距離后，白紙上的光斑又成了圓形，這說明光斑的形狀還與 有關；
（4）為驗證猜想c，如圖乙，讓帶孔的甲紙板離地面白紙的距離不變．讓乙紙板向左運動，使孔徑越來越小，當孔徑小到一定程度時，發現白紙上的光斑由孔的形狀變成圓形．這說明小孔形成的光斑與小孔的形狀 （選填“有關或無關“）
通過探究，他們初步得到了以下結論， 光斑（填光斑的形狀）一般是太陽的像，光斑的形狀與樹葉間空隙形狀、樹葉間空隙大小、樹葉間空隙與地面的距離有關．不管光斑是不是像，他們都是由 形成的．
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【題目】
A.水的表面積
B.水上方的風速
C.水的溫度
（1）小雨在兩塊相同的玻璃片上分別滴一滴質量相同的水，如圖所示．觀察圖中情景，你認為小雨在探究水蒸發快慢與 是否有關．
（2）接著小雨用電吹風的熱風檔在圖左邊玻璃片上方吹風，發現左邊玻璃片更早干了．小雨由此得出，水上方的風速越大，蒸發也越快．你認為此過程存在的問題是：
① ② ．
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【題目】如圖甲所示的電路中，R1為定值電阻，R2為滑動變阻器，電源電壓不變．閉合開關S后，滑片P從a端移動到b端，電流表示數I與電壓表示數U的變化關系如圖乙所示，則電源電壓為 V，R1的阻值為 Ω．
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【題目】如圖所示，小明用易拉罐所做的小孔成像實驗，下列說法正確的是（ ）
A．小孔成像實驗中，小孔越大成像越清楚
B．物體與小孔的距離越遠，塑料膜上的像越小
C．小孔成像實驗中，小孔一定要是圓的
D．若物體順時針轉動，則塑料膜上的像逆時針轉動
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【題目】小明按如圖所示的電路圖連接電路進行探究性實驗，實驗時電阻R1保持不變，滑動變阻器R2的最大阻值是20Ω，三次改變滑動變阻器的滑片P的位置，得到下表中的實驗數據：
實驗與探究題次數 | A1示數A | A2示數A | V1示數（V） | V2示數（V） | V示數（V） |
1 | 0.4 | 0.4 | 4 | 8 | 12 |
2 | 0.6 | 0.6 | 6 | 6 | 12 |
3 | 0.8 | 0.8 | 8 | 4 | 12 |
請回答：
（1）這是 聯電路，電壓表V測 的電壓．
（2）比較電流表A1和A2的示數，可得結論： ．
（3）比較三只電壓表示數，可得結論： ．
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