【題目】建設(shè)一支強(qiáng)大的海軍，是實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的有力保障。核潛艇是海軍戰(zhàn)略重器。如圖是我國094型戰(zhàn)略導(dǎo)彈核潛艇，關(guān)于他在海中狀態(tài)的有關(guān)分析，正確的是
A. 上浮過程中所受浮力逐漸增大B. 懸浮時(shí)，所受浮力等于重力
C. 漂浮和懸浮時(shí)所受浮力相等D. 漂浮是所受浮力小于重力
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】為方便黑夜開燈，家中可安裝一種帶有指示燈的開關(guān)，如圖甲所示，這種開關(guān)是由一個(gè)指示燈和一個(gè)開關(guān)
構(gòu)成．將該開關(guān)和照明燈連入電路，如圖乙所示．當(dāng)開關(guān)斷開時(shí)，照明燈不發(fā)光、指示燈發(fā)光；當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)，電路中的照明燈正常發(fā)光、指示燈不發(fā)光．對(duì)該電路的判斷，正確的是
A. 圖乙電路中的燈
是照明燈
B. 當(dāng)開關(guān)斷開時(shí)，照明燈中沒有電流通過
C. 的電阻比
大得多
D. 照明燈的額定功率大于指示燈的額定功率
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如甲圖所示，小明用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊，使它先后兩次沿水平木板滑動(dòng)相同的距離，乙圖是他兩次拉動(dòng)同一木塊得到的距離隨時(shí)間變化的圖象．下列說法錯(cuò)誤的是（ ）
A. 兩次木塊都作勻速直線運(yùn)動(dòng)
B. 兩次木塊受到的摩擦力一樣大
C. 兩次拉力對(duì)木塊做的功一樣多
D. 兩次拉力對(duì)木塊做功的功率一樣大
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】用如圖所示的滑輪組提升300N重物，在繩子自由端施加的拉力F為125N，10s內(nèi)重物勻速上升2m，不計(jì)繩重和摩擦。請(qǐng)根據(jù)題中信息，完成下列各題，
（1）在提升重物過程中，拉力F做的有用功、總功各是多少焦？
（2）在提升重物過程中，拉力F做功的總功率是多少瓦？
（3）在提升重物過程中，滑輪組的機(jī)械效率是多少?
（4）該滑輪組的動(dòng)滑輪重是多少牛？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平拉力F的作用，F的大小與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示，物體運(yùn)動(dòng)的速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖丙所示。則下列說法中正確的是
A. 0～2s內(nèi)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時(shí)物體所受到的拉力F小于摩擦力
B. 2～4s內(nèi)物體處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
C. 2～4s內(nèi)物體所受拉力的大小為3N，滑動(dòng)摩擦力的大小也為3N
D. 2～6s內(nèi)物體所受的滑動(dòng)摩擦力大小不變，始終為2N
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響。他在水平臺(tái)面上分別鋪上不同的材料，讓同一小車從斜面上的同一高度由靜止滑下，在小車停下的位置分別做上標(biāo)記a、b、c。
（1）用同一小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下是為了使小車到達(dá)水平面時(shí)的_________________________。
（2）若水平面上鋪的材料種類是毛巾、木板、棉布，則標(biāo)記c是小車在____________表面下停下的位置。
（3）對(duì)上述實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析并進(jìn)一步推理：如果運(yùn)動(dòng)的物體在沒有受到力的作用時(shí)，將___________。
（4）若在水平面鋪上同種材料，讓同一小車從不同高度由靜止滑下，則還可以探究小車______的關(guān)系（選填下列選項(xiàng)的序號(hào)）。
①重力勢(shì)能與質(zhì)量；②動(dòng)能與速度；③動(dòng)能與質(zhì)量。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】甲、乙是兩個(gè)完全相同的均勻?qū)嵭膱A柱體，重力都為5.4N。甲放在水平地面上，細(xì)繩的一端系于圓柱體甲上表面的中央，另一端豎直拉著輕質(zhì)杠桿的A端。當(dāng)把圓柱體乙懸掛在杠桿的B端時(shí)，杠桿在水平位置平衡，且AO：OB=2：1，如圖a所示，此時(shí)甲對(duì)地面的壓強(qiáng)為1350 Pa；當(dāng)把圓柱體乙放入底面積為30 cm2的薄壁圓柱形容器M中，將質(zhì)量為450g的水注入容器，圓柱體乙剛好有3/4體積浸在水中，水在容器中的深度為20cm，此時(shí)杠桿仍然平衡，如圖b所示。（已知ρ水=1.0×103kg/m3）求：
（1）圓柱體甲的底面積是多少cm2？
（2）圓柱體乙剛好有3/4體積浸在水中時(shí)，所受到的浮力是多少N?
（3）圓柱體甲的密度是多少kg/m3？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】為了探究物體動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(1)圖甲是讓不同質(zhì)量的小球沿同一光滑斜面從
處由靜止自由釋放，然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊，木塊在水平面運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止時(shí)的情景。據(jù)此你能得出的結(jié)論是_____。
(2)圖乙是讓質(zhì)量相同的小球沿同一光滑斜面分別從
、處由靜止自由釋放，然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊，木塊在水平面運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止時(shí)的情景。據(jù)此你能得出結(jié)論是_____。
(3)本實(shí)驗(yàn)裝置的水平面如果絕對(duì)光滑，還能得出結(jié)論嗎? _____理由是_____。
(4)實(shí)驗(yàn)后，同學(xué)們聯(lián)想到在許多公交事故中，造成安全隱患的因素有汽車的“超載”與“超速”，進(jìn)一步想知道，在影響物體動(dòng)能大小的因素中，哪個(gè)對(duì)動(dòng)能影響更大?于是使用儀器測(cè)得小球到達(dá)水平面時(shí)的速度，得到的數(shù)據(jù)如下表：
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 小球質(zhì)量 | 小球到達(dá)水平面時(shí)的速度 | 木塊被撞后運(yùn)動(dòng)的距離 |
1 | 30 | 10 | 5 |
2 | 30 | 20 | 20 |
3 | 60 | 10 | 10 |
①為了探究“超載”安全隱患，應(yīng)選擇_____兩個(gè)序號(hào)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較。
②為了探究“超速”安全隱患，應(yīng)選擇_____兩個(gè)序號(hào)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較。
③分析表格中對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：_____對(duì)物體的動(dòng)能影響更大，當(dāng)發(fā)生交通事故時(shí)，由此造成的危害更嚴(yán)重。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小海是一個(gè)喜歡動(dòng)腦、喜歡做實(shí)驗(yàn)的學(xué)生，有一回他看到一篇文章中介紹焦耳在
年發(fā)表的文章中指出：“自然界的能量是不能消滅的，哪里消耗了機(jī)械能，總能得到相當(dāng)?shù)臒崃?/span>”．于是他自己制作了如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行驗(yàn)證．轉(zhuǎn)動(dòng)手柄攪動(dòng)容器中的水，就可以使水升溫．他向容器中裝了
的水．已知：
，
求：
容器中水的質(zhì)量是多少？
如果小海轉(zhuǎn)動(dòng)手柄做功的平均功率是
，他轉(zhuǎn)動(dòng)了
，做的功是多少？
如果他做的功有
用來使水升溫，水溫會(huì)上升多少
？（結(jié)果保留
位小數(shù)）
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