【題目】如圖為一種握力計和它的工作原理示意圖．電源電壓恒定不變，握力顯示表是由電流表改裝而成，定值電阻R2在電路中起_______的作用，其電阻值為5Ω，彈簧一端的滑片P在電阻R1的最上端時不施加力，移動到最下端時施加的力最大（彈簧的電阻不計）．該握力計測量范圍為0～300N，電路中電流變化范圍0．1～0．6A．則電源電壓為_____V，R1的最大阻值為_____Ω，電路消耗的最小功率為_____W．
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【題目】某同學按如圖所示的步驟進行“探究影響浮力大小的因素”的實驗，每次彈簧測力計的示數如圖所示．
（1）由（b）（c）實驗步驟得到的數據可以得出物體所受浮力的大小與物體排開液體的體積 _________ ．
（2）由（c）（d）實驗步驟得到的數據可以得出，浸沒在液體中的物體所受的浮力大小與______ 無關．
（3）由實驗得到的數據可以求出該物體浸沒在濃鹽水中時所受浮力的大小為_________ N．
（4）通過以上實驗數據計算出物體的密度是 ______ kg/m3，濃鹽水的密度是 ______ kg/m3．
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【題目】小麗學習機械效率后，想知道不同的動滑輪提升相同重物的機械效率是否相同。于是她用三個自重不同的動滑輪，進行了如圖所示的實驗，測得數據如下表所示。
（1）在實驗中，彈簧測力計應豎直向上________拉動；
序 號 | 動滑輪自重 G0/N | 被提鉤碼重力 G/N | 彈簧測力計示數 F/N | 動滑輪的機械效率 |
① | 0.2 | 6 | 3.2 | 93.8% |
② | 0.5 | 6 | 3.4 | 88.2% |
③ | 1.5 | 6 | 4.0 |
（2）第③次實驗中，動滑輪的機械效率為_______%；
（3）分析表中數據，可得出的結論是：當________一定時，動滑輪越重，其機械效率越________。
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【題目】小明用杠桿、一盒鉤碼和彈簧測力計等器材，做“探究杠桿平衡條件”的實驗。
（1）實驗開始時，杠桿的位置如圖甲所示。為使杠桿在水平位置平衡，應將右端的平衡螺母向_______移動；或將左端的平衡螺母向_______移動（選填“左”或“右”）。
（2）小明調節杠桿水平平衡后，在杠桿左側掛2個鉤碼，如圖乙所示。要使杠桿水平平衡，應在A處掛________個鉤碼。
（3）小明再次在杠桿的兩端掛上鉤碼，杠桿的狀態如圖丙所示。小明又調節平衡螺母，使杠桿恢復水平平衡。然后記錄動力、阻力、動力臂和阻力臂的數值。他分析實驗數據時，發現得不到正確的“杠桿的平衡條件”，其原因是：__________________________________________________。
（4）當彈簧測力計由豎直向上拉杠桿變成斜向上拉，如圖丁所示。若杠桿仍在水平位置靜止，則彈簧測力計的示數一定________（選填“變大”、“不變”或“變小”）。
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【題目】【2016·畢節卷】1826年，德國物理學家歐姆對電流跟電阻和電壓的關系進行了研究，歸納出了歐姆定律：導體中的電流，跟導體兩端的電壓成正比，跟導體的電阻成反比，公式I=U/R，變形后得R=U/I，有同學認為“R與U成正比，與I成反比”，這種理解正確嗎？為什么？
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【題目】小華做了以下電學實驗．
（1）他用“伏安法”測電阻：
①請用筆畫線代替導線，將圖1所示的實物電路連接完整．
②在連接電路時，開關應______，滑動變阻器滑片P應位于____端（選填“A”或“B”）．
③閉合開關，移動變阻器的滑片P到某一位置，電壓表的示數為1．5V，電流表的示數如圖2所示，其示數為______A，則R的阻值是____Ω．實驗中需要多次測量求平均值的目的________________．
（2）他想設計一個電路探究電流產生的熱量與電流和電阻的關系．提供的器材是：圖3所示的三個插有溫度計的相同玻璃瓶（瓶內裝有質量、溫度相同的煤油，三根電阻絲的電阻大小關系為：R甲＝R乙＞R丙），還有一個滑動變阻器，一個單刀單擲開關，一個單刀雙擲開關（符號
），電源以及若干導線．
①本實驗中通過觀察___________比較電流產生的熱量多少．
②請你選擇合適的器材，設計一個不能拆裝且合理的實驗電路，在虛線框內畫出實驗電路圖，并標出選擇的電阻．
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【題目】【2016·柳州卷】電爐絲通電一段時間后熱得發紅，而連接電爐絲的導線卻不怎么熱，這主要是因為（ ）
A．導線的絕緣皮隔熱
B．導線的電阻遠小于電爐絲的電阻
C．導線散熱比電爐絲快
D．通過導線的電流小于通過電爐絲的電流
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【題目】在探究“影響浮力大小的因素”時，同學們做了如圖所示的一系列實驗。請你根據圖中給出的信息，回答下列問題：
（1）物體A浸沒在水中所受浮力為________N；
（2）根據圖乙和圖________可知，浮力的大小與排開液體體積有關。
（3）根據圖丙和圖丁可知，浮力的大小與液體________有關。
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【題目】如圖所示，小明同學在“測未知電阻Rx”的實驗中．
（1）請用筆畫線代替導線，根據圖甲將圖乙所示的實物電路連接完整．
（2）閉合開關前，圖乙中滑動變阻器的滑片P應位于 （填“A”或“B”）端．
（3）閉合開關后，發現電流表指針幾乎不動，電壓表示數較大，故障的原因可能是 ．
（4）排除故障后，小明通過實驗得到數據如下表所示，其中第1次實驗的電流表示數如圖丙所示，該電流值為 A，則所測電阻Rx的值是 Ω．
實驗序號 | 1 | 2 | 3 |
電阻Rx/Ω | |||
電壓U/V | 1.00 | 1.53 | 2.60 |
電流I/A | 0.15 | 0.25 | |
（5）若在實驗中，電壓表不能使用，仍利用原有電路進行實驗，已知滑動變阻器最大阻值為R0，當滑片置于最左端時，電流表示數為I1，滑片P置于最右端時，電流表示數為I2，則未知電阻的表達式Rx= ．
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