【題目】運動會上，撐桿跳運動員助跑后向上跳起，由于________，運動員在空中會繼續(xù)向前運動，但是由于________作用，最終落回地面，這一過程中撐桿發(fā)生了________形變。
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【題目】下列數(shù)據(jù)中最接近生活實際的是（ ）
A. 物理課本的長度大約是50cm
B. 課桌上的橡皮掉到地上時間約10s
C. 人正常步行速度約是1.2m/s
D. 一支新鉛筆的長度約是15mm
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【題目】一個小孩在結(jié)冰的河面上玩耍，突然發(fā)現(xiàn)腳下的冰即將破裂，他應該采取的措施是（ ）
A. 站立不動 B. 改為單腳站立
C. 趕快跳著離開 D. 立即趴在冰面上并向岸邊挪動
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【題目】小明在拆裝手電筒時，發(fā)現(xiàn)手電筒的小燈泡上標有“3.8V”的字樣，但上面的電流值已經(jīng)模糊不清，他想通過實驗測量該燈泡正常發(fā)光時的電功率，圖甲為他所連的實驗電路．
（1）經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)電路接線有錯誤，小雨只做了一處改動就閉合開關進行實驗．請在他接錯的導線上打上“×”，并改正．
（2）電路連接正確后，閉合開關，發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光，電流表無示數(shù)，但電壓表示數(shù)接近電源電壓，則產(chǎn)生此故障的原因可能是 ．
（3）排除故障后繼續(xù)實驗時，小雨移動滑動變阻器的滑片，當電壓表的示數(shù)為3.8V 時，電流表的示數(shù)如圖乙所示．則該小燈泡的額定電流為 A，正常發(fā)光時的功率為 W．
（4）在此實驗的基礎上，老師又出示了電阻Rx（大約1000歐），問：能否用上述器材測量該電阻的阻值？同學們通過分析，發(fā)現(xiàn)不可行，原因是： ．
（5）小華同學在測量小燈的額定功率時，發(fā)現(xiàn)電流表損壞，卻多了一個滑動變阻器R0（最大阻值用R0表示），他設計如圖丙所示電路，測出了額定電壓為U0=3.8V的燈泡的額定功率，請補全下列步驟．
①閉合開關，先調(diào)節(jié)滑動變阻器R0的滑片到最左端，再調(diào)節(jié)R的滑片，直到 時為止；
②接著 ，讀出這時電壓表的示數(shù)為U；
③小燈泡的額定功率表達式P= （用字母表示）．
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【題目】新華網(wǎng)重慶3月31日電，從緬甸曼德勒起飛的全球最大太陽能飛機“陽光動力2號”如圖甲所示，在飛越群山，歷經(jīng)約20小時30分鐘航行1500千米后，猶如一只巨大的風箏，安靜地降落在重慶江北國際機場．
“陽光動力2號”是瑞士設計的一款能夠在不添加任何燃料、不排放任何污染物的情況下晝夜飛行的飛機，機身使用碳纖維蜂窩夾層材料，機翼有72米，機翼上裝載的17248塊太陽能電池板為飛機提供了持續(xù)的可再生能源．從上述可知：
（1）太陽能電池板的作用是將 能轉(zhuǎn)化為電能
（2）“陽光動力2號”從曼德勒飛到重慶的平均速度 km/h．（保留一位小數(shù)）
（3）在飛行過程中，以 為參照物飛行員是運動的．
（4）機翼制成圖乙所示的形狀，使得飛機在飛行時，機翼上方氣流比下方氣流的流速大，所以下方空氣的壓強 上方空氣的壓強（選填“大于”、“等于”或“小于”）．
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【題目】在2012年“學雷鋒”活動中，小明和同學們一起到街頭巷尾用砂紙清除各種“城市牛皮癬”．下列說法正確的是( )
A. 砂紙對“牛皮癬”的摩擦力與“牛皮癬”對砂紙的摩擦力是一對相互作用力
B. 砂紙對“牛皮癬”的摩擦力與“牛皮癬”對砂紙的摩擦力是一對平衡力
C. 砂紙發(fā)熱是通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的
D. 砂紙表面很粗糙是為了減小摩擦力
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【題目】我國自主研制的“中華牌”月球車將在2013年送上月球，該月球車裝有6只車輪．其車輪上刻有螺旋花紋的目的是( )
A. 減小摩擦 B. 增大摩擦
C. 增大壓力 D. 減小壓力
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【題目】用如圖所示的滑輪組勻速提升重為400N的物體，人對繩的拉力為250N，不計繩重及摩擦，滑輪組的機械效率為 ．如果人的體重為550N，數(shù)值向下勻速拉動繩子過程中（繩始終未斷裂），使用此滑輪組能提升的最大物重為 N．
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【題目】現(xiàn)用水平推力F沿水平面推動長方體木塊，推力F與木塊的速度v隨時間t變化的圖象分別如圖甲、乙所示．已知長方體木塊高h = 1.2m，木塊的密度ρ = 0.5×103kg/m3．求：（取g =10N/kg）
（1）木塊對地面的壓強p；
（2）在3~5s內(nèi)，推力對木塊所做的功；
（3）請在圖丙中，畫出0~6s內(nèi)木塊所受的摩擦力f隨時間t變化的圖線．
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