【題目】如圖所示，如圖所示，潛水艇懸浮在水中時，下列說法正確的是（ ） 
A.潛水艇是改變所受到浮力來實現上浮或下潛的
B.當潛水艇下沉時，可以增大水艙的體積
C.潛水艇是靠改變自身重力實現上浮或下潛的
D.當潛水艇上浮時，可以減小水艙的體積
【答案】C
【解析】解：（1）潛水艇懸浮在水中，浮力與重力相等，當將水艙內的水排出一部分后，潛水艇的重力減小，故重力小于浮力，潛水艇將上��；
在未露出水出之前，由于排開水的體積不變，故潛水艇所受到的浮力不變．
潛水艇靠改變自身重力實現上浮或下潛．故C正確，A錯誤；（2）原來潛水艇懸浮，浮力等于重力，要使潛水艇下沉，則重力應大于浮力，由于潛水艇浮力不變，則應向水艙充水，來增大重力，故B錯誤；（3）要使潛水艇上浮，則重力應小于浮力，由于潛水艇浮力不變，則應把水艙中的水排出一部分，來減小重力，故D錯誤；
故選C．
【考點精析】本題主要考查了物體的浮沉條件及其應用的相關知識點，需要掌握物體的浮沉條件：浸沒在液體中的物體 F�。綠 時上浮，F浮 = G 時懸浮，F浮 ＜G 時下沉．物體浮沉條件的應用舉例：（1）輪船（2）潛水艇（3）氣球（4）飛艇、熱氣（5）密度計（密度計的刻度是從上到下刻度變大，刻度不均勻，且刻度無單位．）才能正確解答此題．
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【題目】關于摩擦力的說法中不正確的是（ ）
A. 凡是相互接觸的物體間一定有摩擦力 B. 兩物體保持相對靜止時也有可能有摩擦
C. 摩擦力的方向不一定與物體運動的方向相反 D. 只有接觸才有可能產生摩擦
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【題目】關于電流表和電壓表的使用，下列說法中錯誤的是
A. 使用前都應檢查指針是否指零
B. 若有兩個量程，一般都先用大量程“試觸”
C. 兩表都不能將兩接線柱直接接到電源的兩極上
D. 接入電路時，都應使電流從正接線柱流入，從負接線柱流出
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【題目】生活中應用浮力的例子很多,關于浮力的應用,下列說法正確的是( )
A. 一艘輪船從長江駛入大海,受到的浮力變大
B. 一艘輪船從長江駛入大海,排開的液體的體積變大
C. 懸浮的潛水艇排出水艙中的一部分水后將上浮
D. 熱氣球里充入的是密度比空氣大的氣體
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【題目】關于牛頓第一定律的說法正確的是( )
A. 由斜面小車實驗探究直接得出
B. 通過日常生活經驗總結出來
C. 可以用實驗得到驗證
D. 在實驗基礎上,經分析、推理得出的規律
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【題目】時值仲夏，常聽見“蛙聲一片”、“聲聲蟬鳴”，有時覺得悅耳，有時又打擾我們的休息，為了減輕蛙聲和蟬鳴的影響，我們常常緊閉門窗或者戴上耳塞．下列說法正確的是（ ）
A. 緊閉門窗是通過防止噪聲的產生來控制噪聲
B. 戴上耳塞是通過阻斷噪聲的傳播來控制噪聲
C. 我們能分辨蛙聲和蟬鳴，是因為它們的音調不同
D. 蛙聲和蟬鳴都是由該動物身體的某部分振動產生的
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【題目】在“美麗泰州 清潔城鄉”的活動中，同學們到街頭巷尾用砂紙清除違法張貼在墻面的“小廣告”。砂紙表面很粗糙，是為了_______（選填“增大”或“減小”）摩擦，脫離墻面的廣告紙最終落向地面，是由于受到_______的作用。
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【題目】下列關于分子的說法正確的是( )
A. 分子是組成物質的最小微粒
B. 分子是物質中不能再分的最小微粒
C. 分子是組成物質,并能保持物質化學性質的最小微粒
D. 分子是人們為了描述物質結構而想象出來的模型,實際是不存在的
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【題目】在探究“電流與電阻的關系”實驗中，
（1）連接電路時，開關應當_________。
（2）小新將實物連接成如圖1所示電路，其中有一處連線錯誤，請你在連接錯誤的導線上畫“×”并改正。
（3）將電路連接正確后，閉合開關，移動滑動變阻器滑片P，使定值電阻R兩端電壓為2V，電流表示數如圖2所示，為______A，則R的阻值為_______Ω。
（4）換上10Ω的電阻后，閉合開關，電壓表示數將_______2V（選填“大于”、“等于”或“小于”），此時應將滑片P向_______（選填“A"或“B”）端移動，使電阻兩端電壓為_____V。
（5）小芳同學正確連接電路后，閉合開關，移動滑動變阻器滑片，發現電流表無示數，電壓表有示數，其原因可能是_________________。
（6）用20Ω替換10Ω接人電路，當滑動變阻器接入電路的阻值最大時，電壓表的示數也大于2V，實驗無法進行下去，其原因可能是___________，請寫出一種解決問題的方法使實驗繼續進行下去。_____________。
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